Архив для Июнь, 2010 года

Дванольная алхимия :)

Сейчас порылась в архиве блога. Получается, что всей этой дванольностью я «болею» почти ровно три года — с июня 2007.
Когда-то давно мы с Алексеем уже думали над формулой библиотеки 2.0 
Сегодня у меня, тоже не без помощи коллег, родились вот такие варианты

библиотека 2.0 > библиотека + веб 2.0 

библиотека 2.0 > (библиотека + веб 2.0)*пользователь (Спасибо Илье за комментарий)
библиотека 2.0 = (библиотека + веб 2.0)* пользователь

библиотека 2.0 = (библиотекарь + пользователь)* веб 2.0

Лично я склоняюсь к последнему рецепту, но вполне допускаю, что забыла какие-нибудь важные ингредиенты 🙂

Прокомментировали 1 раз

И снова о…

эхх… не дает мне все же покоя список навыков современного библиотекаря 🙂
Сейчас читая крымский доклад Я. Шрайберга, не могу не процитировать:

Задача библиотеки протянуть ему [читателю] руку дружбы и увлечь его за собой в необъятный мир своих ресурсов. Поэтому современный библиотекарь должен уметь пользоваться такими инструментами, как написать сообщение в блоге, исправить статью в Википедии, разместить фотографии и видеоматериалы в Интернете, пользоваться рекомендательными сервисами, словом, всем тем, что дает web 2.0, и даже больше. [С. 58]

Ничего не напоминает? 🙂

А что касается так поразившей коллег «серебряной галоши» за «библиотеку 2.0», то (как я поняла из доклада), Яков Леонидович не против самой концепции, ему категорически не нравится сам термин 🙂 так как оно «не способствует правильному пониманию и развитию корректной терминосистемы» [C. 59]

Но,

Что значит имя? Роза пахнет розой,
Хоть розой назови ее, хоть нет.

Шекспир. Ромео и Джульетта. Акт II, сцена 1.

47 комментариев

Любите чистоту и не любите книги?

Тогда это решение для вас!

Не, ну книгу как материал для создания объектов искусства еще можно признать, но такое утилитарное испоотзование Британики — неееее…..
Спасибо Пану Библиотекарю за оптимистическое начало рабочего дня.

6 комментариев

Читатели, библиотекаи и ридеры: гипотетическое будущее

Я очень люблю библиотечные комиксы от unshelved. Практически всегда они затрагивают какую-то серьезную проблему «вселенского масштаба» (т.е. интересную и понятную не только библиотекарям и читателям данной библиотеки) и возможные варианты ее решения. На этот раз рассказ в картинках о читателях, библиотекарях и ридерах. И как всегда, мой вольный перевод 🙂

Читатель: Я хочу читать книгу на этой штуке.
Библиотекарь: Ну все, ты покойник.
Читатель: Но мне нужна помощь в «скачивании»!
Библиотекарь: Ну, ты и так знаешь больше меня, мистер. Может лучше я у тебя чему-нибудь поучусь?
Читатель: Но я не понимаю, что я делаю!
Библиотекарь: Ищи кнопку с надписью «уничтожить книгоиздание»!

Библиотекарь: Ну давай, читай свою книгу!
Читатель: Но я не знаю как…
Библиотекарь: У нее была инструкция?
Читатель: Да…
Библиотекарь: Так прочитай её.
Читатель: Но я не знаю как…

11 комментариев

Наверстывая упущенное

Стала за собой замечать, что в последнее время совершенно забросила изучение различных интернет-сервисов. И совершенно зря. Технологии не стоят на месте, а библиотекарь должен идти как минимум в ногу со временем, а в идеале — на полшага-шаг впереди.
В общем, мне стало ну просто очень стыдно за свое отставание. Обещаю исправиться, а пока представляю вашему вниманию старых новых друзей — сервисы для микроблоггинга twitter и friendfeed.
Сейчас, после долгого битья головой об стол, новые сообщения из «Мыши» транслируются через twitterfeed в твиттер, а записи из  твиттера без каких либо усилий с моей стороны кроме клика мышкой (вот за это я очень люблю ff) — в мою ленту friendfeed.

Мой аккаунт на твиттере
Моя лента friendfeed

Читайте, коммент’те, фоллов’те, френдите, шарьте, реплайте и ретвит’те :))

Ещё ни кто не комментировал