Продолжаю разговор, начатый на прошлой неделе. Естественно, каждый человек, каждый библиотекарь по-своему представляет себе тот набор ценностей (кстати, надо не забыть потом подумать над тем, что же такое «ценность»).
Вот смотрите сами. Перед вами несколько вариантов, созданных в разное время американскими коллегами (все цитируется по статье Dole W. V. Values for librarians in the information age / Wanda V. Dole, Jitka M. Hurich // Journal of Information Ethics. — 2001. — Vol. 10, N. 2. — P. 38-50).
Во-первых, Ли Финкс в начале 80х (см. American Libraries, 1984. N 20) предложил довольно абстрактные ценности для библиотекарей. Его «персональная таксономия» включала следующие категории:
- профессиональные ценности;
- философские ценности;
- демократические ценности;
- общие ценности;
- персональные ценности (которые он почему-то считал характерными для библиотекарей, хотя было бы логичнее предположить что библиотекарские ценности будут находиться в категории «профессиональные», но возможно, он разделял ценности библиотеки и библиотекаря… кто знает);
- конкурентные ценности — rival values (тут я вообще теряюсь с комментариями. без оригинала статьи ничего конкретного про эту категорию сказать не могу)
Далее он делит персональные (то есть библиотекарские) ценности еще на несколько категорий.
- Гуманистические ценности:
— уважение к личности;
— уважение к человечеству;
— уважение к труду человека.
- Идеалистические ценности:
— честность;
— справедливость;
— правда;
— отвращение к насилию и пошлости.
- Традиционные ценности:
— достоинство;
— стандарты;
— сохранение культурных документов (видимо, тех документов, которые представляют культурную ценность);
— порядок (в смысле — методичность, упорядоченность);
— уважение к авторитетам (т.е. к старшим).
- Эстетические ценности:
— признание красоты, гармонии, оригинальности и изящества;
— неприятие банальности и пошлости.
Честно говоря, я не совсем понимаю, что в перечисленных ценностях особенного, мне они кажутся вполне общечеловеческими. Но, видимо, для того, чтобы ответить на этот вопрос, нужно разобраться что такое ценность вообще и профессиональная ценность в частности.
Итак, пока вы думаете, я представлю вам вариант, предложенный Мэри Энн Гриффин на конференции ACRL в 1986 году. На сколько я поняла, они долгое время считались общепринятыми в среде академических библиотек. Итак, Мэри Энн считает, что для библиотекарей важны:
- равный доступ к информации;
- сбалансированные коллекции/фонды;
- превосходная помощь пользователям;
- важность каждого сотрудника для организации;
- важность научных стремлений.
Помимо этих, она предложила и «более спорные» ценности:
- бесплатная информация (видимо, имелся в виду, бесплатный доступ к информации);
- приоритет [свободного] доступа к информации по сравнению с комплектованием;
- приоритет библиотекаря перед фондом в качестве источника информации;
- библиотекарь — учитель, а не поставщик информации;
- важность неформальной атмосферы для успешной деятельности библиотеки.
Президент ALA (Американской библиотечной ассоциации) Барбара Форд (умная женщина, еще в 1986 г. она высказала предположение о возможности оказания справочных услуг вне кафедры библиографа, т.е. создания виртуальной справочной службы) в 1998 г., предположила, что кодекс профессиональной этики ALA обрисовывает ценности и приоритеты американских библиотекарей по следующим направлениям:
- поддержка интеллектуальной свободы;
- защита права пользователей библиотек на конфиденциальность;
- соблюдение прав интеллектуальной собственности;
- уважительное отношение к коллегам и охрана прав и благосостояния подчиненных;
- разделение собственных убеждений и профессиональных обязанностей;
- стремление к совершенству, путем повышения собственных профессиональных знаний и навыков, а так же уровня коллег.
Не буду больше писать. И так уже много, вы наверное и читать устали 🙂 Мне вот что интересно, подходят ли эти ценности для сегодняшнего времени? Или нужно что-то изменить или добавить? Как всегда, надеюсь на ваши комментарии…
