Архив для Ноябрь, 2012 года

50 лет в НБ УрГУ

Вот сколько человек может проработать на одном месте? Кто-то год, кто-то два… кто-то десять.. а кто-то и целых ПЯТЬДЕСЯТ! Только вчитайтесь в эту дату… Мне она кажется нереальной, а тем не менее — это факт.
Вчера мы поздравляли Майю Львовну Карягину с 50-летним юбилеем.. Все эти годы она посвятила любимой работе в Справочно-библиографическом отделе Научной библиотеки Уральского университета.

Сложно что-то добавить, кроме слов благодарности 🙂 Спасибо Вам, Майя Львовна!

3 комментария

Книжные полки

Я  принципиально не публиковала картинки всяких книжных полок, но эти мне слишком уж приглянулись.

2 комментария

Библиотечное интернет-пространство: расширяем границы. Ч. 2.

Часть первая будет позже… В ней будут комментарии к первым трем слайдам, я их уже озвучивала в разных вариациях, поэтому оставлю их на потом. Поделиться хочу новыми мыслями, еще, кажется нигде официально мною не озвученные в полном объеме.

Согласитесь, за последние года три-четыре библиотекари как минимум перестали пугаться таких слов как «блог», «твиттер», «фейсбук», «Интернет-технологии», «социальные медиа» и проч. Многие уже давно и активно используют их в своей работе «для продвижения книги и чтения», «информировании пользователей о ресурсах и сервисах библиотеки», «создания положительного образа библиотеки и библиотекаря» и т.д. и т.п.

И вот иногда в погоне за этими самыми заштампованными горизонтами, либо просто из чисто профессионального любопытства, библиотекари становятся похожи на Ослика Иа в его день рождения, получившего в подарок пустой горшочек из-под меда, лопнувший шарик и собственный хвост. Так же и мы, пытаясь приспособить новые технологии для собственных библиотечных нужд, развиваем фантазию, креативное мышление и нестандартный образ мыслей, совмещаем казалось бы несовместимое, используем не по назначению, заново открываем то, что уже давно нами (ну или кем-то другим) давно открыто, или вообще всегда нам и принадлежало.

Тем не менее, всегда стоит помнить две вещи:

  1.  не каждая технология или сервис применимы к обслуживанию читателей в библиотеках
  2. не надо бояться использовать технологии и сервисы для обслуживания читателей. Даже если нечего путнего из вашей затеи не получится, вы приобретете огромный неоценимый опыт и знания.

Вступая на скользкий путь использования Интернет-технологий и социальных медиа, библиотеки буквально сразу же оказываются перед серьезным выбором.

Во-первых, необходимо определиться с площадкой (или, может быть, площадками) да построения своего виртуального присутствия. Во-вторых, определить стратегию своего поведения в сети.

Если про выбор оптимальной Интернет-площадки для представления интересов библиотеки сказано и написано уже достаточно (и про целевую аудиторию, и про ее мониторинг, и про анализ целей и задач… и много про что еще), то про стратегию я лично впервые услышала от Татьяны Плохотник на Второй неКонференции (не скажу, что эти мысли не приходили мне в голову, но в логично оформленном и аргументированном виде я их услышала как раз от нее).

Стратегия первая: формировать Интернет-сообщество вокруг библиотечного блога или странички в соц. сети.
Стратегия вторая: влиться в уже существующее сообщество.

Не смотря на то, что в реальной жизни библиотеки уже научились выходить за пределы собственных стен на улицы, парки, книжные магазины, школы и другие места, где можно встретить потенциальных читателей и превратить их в реальных, то в Интернете мы еще сидим в четырех стенах собственных страничек и блогов, редко заглядывая кому-нибудь  в гости, а если и заглядываем, то желанными становиться почему-то не стремимся — то есть не вступаем активно в дискуссии, не оставляем сообщений или комментариев 🙂

А ведь, казалось бы, куда проще стать участником сообщества типа Что читать, рассказывать там о библиотечных новинках, помогать людям в поиске интересующих произведений, самим узнавать что-то новое, и в случае необходимости и самим попросить о помощи. И уже став частью сообщества, приглашать и к себе в гости, как виртуальные, так и реальные. А ведь подобных сообществ на различных площадках, не только в ЖЖ, очень много… и универсальных, и профильных… выбирай — не хочу 🙂

Хочу еще заметить, что в данном случае я говорю именно об «официальном аккаунте» библиотеки (или библиотекаря), то есть из информации о котором можно точно понять, кого он представляет 🙂 Потому что многие библиотекари и так уже давно активно этим занимаются, но с личных аккаунтов и не афишируя особо свою принадлежность к библиотекам.

 

3 комментария

Мы с тобой одной крови?

Текст был опубликован неделю назад в ЖЖ, но подумалось, что в «Мышу» он тоже должен хорошо вписаться 🙂

Утром в очередной безуспешной попытке застать в «Читай-городе» Мо Яня (ну не хочу я его на Озоне заказывать), нашла Саган. Даже две — «Слезинки в красном вине» и «Днем и ночью хорошая погода» (рассказы и пьесы соответственно). Не могла пройти мимо…
10 утра.. в магазине из покупателей вроде я одна… Нашла неожиданное, но желаемое 🙂 Иду к кассе, меня обгоняет милая консультантка, которая мило беседовала с милым консультантом, пока я выбирала [милые] книги 🙂
Девушка проводит чрез сканер обеих Саган и спрашивает:
«А Вы уже читали этого автора?»
«Да, и не одно произведение»
«И как Вам?… А то вот я все тоже собираюсь»
«Знаете, мне очень нравится. Но, на мой взгляд, под нее нужно особое настроение… И правильно определить роман для первого знакомства… а то если начать читать ее с эссе или <или чего-то типа «Синяков на душе» или «Рыбьей крови»… хотя, я с нее и начинала читать Саган.. или это был «Ангел-хранитель»? Но тут другая история — я не соотносила произведение с автором.. но не важно.. вернемся к девушке>»…
«Аааа…. спасибо… А! А Вы читали Прилепина?»
«Начинала, но как-то не пошлО»
«А то мне на филфаке задали работу написать, про современного автора. А я могу с Прилепиным связаться, через маму… Но мне как-то его произведения тоже не нравятся… А так правда, было бы здорово получить и его комментарии?»
«Ну так а что Вам мешает написать о том, что не нравится, главное — аргументировано»
«Ой.. точно, спасибо!!»
«А филфак — ургушный?», с надеждой в голосе спрашиваю я — интересные читатели никогда не мешали 🙂
«Нет, УрГПУ»
Вау.. моя Alma Mater…
«А вы — УрГУ заканчивали?» — спрашивает девушка.
«Нет, тоже Пед, только ин.яз. Просто сейчас библиотекарем в УрГУ… ой.. то есть УрФУ… работаю»
«ВАУ! здорово….»

И подумалось.. консультанты в книжных, они же почти как библиотекари… То есть мы с ними одной крови?

Прокомментировали 1 раз

Библиотечное интернет-пространство: расширяем границы. Вступление и презентация

В эти дни в Ивановской областной библиотеке для детей и юношества проходит очень интересная конференция «Молодежь в реальном и виртуальном пространстве». Меня на нее пригласили еще летом, и я очень хотела приехать, но не смогла. Хорошо, что есть возможность выступить на конференции практически не выходя из дома. К чему я собственно и была готова морально и физически сегодня к часу дня по местному времени. Но выступить и виртуально не удалось… не работал микрофон на моем ноутбуке и не хватило времени, отведенного на вебинар (но на это я уже сетовала сегодня, не буду повторяться). Поэтому, по настоятельным просьбам коллег, постараюсь в письменном виде изложить все то, что хотела рассказать в отведенные мне 10 минут.

Вообще, все что ни делается, все к лучшему. Во-первых, сейчас я не буду торопиться и напишу гораздо больше, чем успела бы сказать сегодня днем. Во-вторых, я все равно должна была написать текст доклада для публикации его в сборнике. В-третьих, я так давно не писала ничего в блог, что мне стало немного совестно за его заброшенность. Таким образом, я «убью» сразу трех, а то и четырех зайцев — ведь мой «доклад» можно будет еще и обкритиковать.

Я долго думала, писать ли один большой связный пост, но потом решила, что лучше разобью текст на несколько частей, а то когда я еще сподоблюсь что-нибудь в «Мышу» написать 🙂 А тут хоть какая-то активность…

Презентация к докладу:

А вот так я сегодня дописывала умные мысли, буквально не дававшие мне заснуть ночью.
2 комментария

Немного слов о вебинарах

В последнее время стало модным проводить всевозможные вебинары на всевозможные темы 🙂 Кажется, ни одно библиотечное мероприятие не обходится без вебинара. С одной стороны, это оправдано — не все докладчики имеют возможность приехать и выступить «вживую», не все желающие могут приехать и послушать «живых» докладчиков, а тем более всем библиотечным коллективом…

Технология вебинара позволяет делиться опытом в прямом эфире и «без отрыва от производства». Удобно… все, что требуется от слушателей — компьютер, колонки и хороший интернет. Докладчику придется обзавестись еще и микрофоном и веб-камерой. Но это все мелочи.
Но, кажется, не было еще ни одного вебинара (из тех, в которых сама принимала участие как слушатель, или как докладчик), который прошел бы без сучка-задоринки… Хотя, вроде бы на второй неконференции все было хорошо, потому что на первой мы точно не рассчитали время и не уложились.

Чаще всего, конечно, подводит техника… Например, сегодня мой горячо любимый ноутбук сперва порадовал меня необходимостью восстановления системы, затем отсутствием звука… Хорошо, у меня было время привести его в порядок и на всякий случай найти замену. Все проверила, все работает… Но все равно в самый ответственный момент этот кусок железа и пластика решил сделать из меня Русалочку (Маша, спасибо;), лишив голоса.

Второй момент, это сами докладчики, которые почему-то не стремятся соблюдать регламент. Хотя, это можно сказать и о реальных выступлениях… Но время вебинара ограничено, нельзя перенести чей-то доклад на «после перерыва»… В итоге мы сегодня задержались на 30 минут и при этом не успели послушать целых два доклада… Конечно, мы их не послушали, в первую очередь, по техническим причинам: коллеги из Липецка так и не смогли нормально подключиться , а у меня пропал голос… Ну а если бы с техникой все было хорошо?

Но, что бы я тут ни говорила, подобные случаи не являются серьезным поводом для того, чтобы не использовать эту технологию. Главное соблюдать три правила:

  1. Тщательно планировать программу вебинара. Лучше приглашать меньше докладчиков, ведь оставшееся время всегда можно использовать для ответов на вопросы и комментарии слушателей.
  2. Проверять работоспособность техники
  3. Следить за регламентом.

Коллеги, поделитесь своим опытом участия в вебинарах.

И огромное спасибо сотрудникам ИБЦ Академии МУБиНТ за все вебинары которые были, есть и будут!

Прокомментировали 1 раз