Тот факт, что современная молодежь читает и очень много, у меня лично не вызывает сомнений. Но вот вопрос — что они читают? Книги? Глянцевые журналы? Блоги или обновления статусов друзей в соц.сетях — на этот вопрос я лично пока ответить не могу. Именно поэтому меня очень заинтересовала статья Томаса Килиана, Надин Хеннигс и Саши Лангнер «Читает ли поколение Y книги или блоги? типология интернет-поколения, основанная на использовании медиа»***.

Статья показалась мне интересной еще и потому, что написана не библиотекарями, а преподавателями менеджмента и маркетинга. А взгляд на проблему с другой стороны всегда очень полезен.

Мы уже привыкли считать, что молодежь поголовно является активными пользователями всевозможных социальных медиа, цель данного исследования определить, действительно ли это так. Они опросили более 800 человек и выделили три подгруппы, о чем подробнее ниже.

Чтобы обозначить мотивы использования различных медиа, авторы использовали подход Макквейла, который выделял четыре основных мотива использования медиа и коммуникационных технологий:

• получение информации
• личное позиционирование
• развлечение
• социальные взаимодействия

Так как данный подход включает в себя социальные взаимодействия, он наиболее подходит для анализа социальных медиа, так как цели их использования могут и не ограничиваться лишь получением информации или развлечением.

Ну и чтобы не сильно загружать текстом, предлагаю нам самим определиться, для чего же мы все-таки используем социальные медиа.

***Kilian T. Do Millenials read books or blogs? Introducing a media usage typology of the internet generation / T. Kilian, N. Hennings, S. Langner // J. of Consumer marketing. — 2012. — Vol. 29, № 2. — P. 114-124

Продолжение следует…

Не могу не скопипастить целиком из Современной библиотеки.

1. Читайте громко. Очень громко. И медленно.
2. Внезапно обернитесь к соседу и скажите: «Вы один из НИХ!»
3. Читайте книгу справа налево. Переворачивайте страницы в том же направлении.
4. Переворачивайте страницы каждые две секунды.
5. Возьмите книгу, тут же положите обратно, заявив: «Bay. Это была хорошая книга».
6. Повернитесь к соседу и спросите: «У вас когда-нибудь были дежавю и амнезия одновременно?»
7. Время от времени визжите от боли, поглядывая на свои ботинки.
8. Принесите с собой сумку, заглядывайте туда, приговаривая:»Воздуха достаточно?» или «Не шевелись. Ты мешаешь мне читать!»
9. Каждый раз как сосед переворачивает страницу, издавайте какой-нибудь звук. Например «бип».
10. Переворачивая страницу, объявляйте вслух номер страницы.
11. Держите книгу в паре сантиметров от глаз.
12. Трите книгу, приговаривая: «Выходи, выходи, я знаю, ты там!». Когда вас спросят, что вы делаете, скажите, что вызываете джина книги.
13. Повторяйте все что вам говорят.
14. Уставьтесь подозрительно на кого-нибудь, когда он повернется к вам, скажите: «Где вы были 32-го февраля 1989 года?»
15. Посмотрите на номер страницы, потом на следующий. Затем восхищенно скажите: «Bay! Страницы идут по порядку! Парень, который написал эту книгу гениален!»