Г. С. Щербинина, зам.директора ЗНБ УрФУ Стратегия в области качества лингвистического обеспечения научной библиотеки
О. В. Шабаршина, зам. директора Нижнетагильской гос. соц.-пед. академии Искусство читать — это искусство мыслить с некоторой помощью другого: культурно-просветительская деятельность вузовской библиотеки
Т. В. Бочкарева, Библиотекарь «МУК» Центральной детской библиотеки Асбестовского городского округа, Свердловская область Блоги: профессиональный рост и социальное взаимодействие молодых специалистов; библиотека и блогосфера
А. С. Окунева, ведущий библиотекарь Интернет-зала МУК ЦБС г. Озерск Библиотечные блоги как форма формирования профессионального сообщества
Е. А. Негуляев, зав. отделом ИТ НБ УрГУ Пользователи ресурсов Научной библиотеки УрГУ сквозь призму Google Analytics
М. А. Акоев, программист ЗНБ УрФУ Библиотека как сервис: ожидания читателей
К. А. Коновалов, ИБК УрГЭУ Решение задачи книгообеспеченности в ИБК УрГЭУ
Е. С. Ессяк, Ассистент кафедры зарубежной литературы УрГУ Проблемы комплектования университетских библиотек современной зарубежной массовой литературой
Приветствие С. А. Рогожина, проректора по учебной работе УрГУ
Приветствие А. И. Племнека, исполнительного директора АРБИКОНа
К. П. Кузнецова, директор НБ УрГУ
Г. Ю. Кудряшова, директор ЗНБ УрФУ Библиотечно-информационное обеспечение многоуровневого образования и научных исследований в УрФУ
И. В. Попова, директор Центра пед. образования УрГУ Электронные образовательные ресурсы современного университета: актуальные межпрофессиональные решения
М. А. Акоев, программист ЗНБ УрФУ Университетская библиотека как инструмент мониторинга содержания научного и учебного процесса
М. В. Шардакова, гл. библиотекарь НБ Пермского гос. тех ун-та Организация процесса формирования информационной культуры читателей (на примере научной библиотеки ПермГТУ)
А. Д. Кириллов, Исполнительный директор Фонда «Уральский центр Б. Н. Ельцина» Презентация новых изданий фонда
О. Д. Опарина, гл. библиотекарь НБ УрГУ Презентация книги «Социокультурная динамика университетской библиотеки»
Вот и прошла наша конференция «Университетская библиотека: отвечая на вызовы времени». Много говорить не буду, тем более что есть аудиозаписи всех выступлений, которые я постараюсь выложить за эти выходные. Ощущения самые положительные. Во-первых, было много интересных докладов. Особо хочу отметить сообщение Ирины Васильевны Поповой, директора центра пед. образования УрГУ, «Электронные образовательные ресурсы современного университета: актуальные межпрофессиональные решения» и доклад Ольги Викторовны Шебаршиной, зам.директора НБ Нижнетагильской гос. соц.пед. академии, «Искусство читать — это искусство мыслить с некоторой помощью другого: культурно-просветительская деятельность вузовской библиотеки«. Ну и конечно, круглый стол, посвященный проблемам ЭБС в вузовских библиотеках, пользовался огромной популярностью. Во-вторых, всегда приятно встречаться воочию с людьми, с которыми долгое время общаешься через Интернет. Еще о конференции: официально на сайте библиотеки впечатления одного из участников И фотографии
Выступаю в четверг, поэтому времени на исправления и дополнения есть. Затвра еще потренируюсь на коллегах и выставлю окончательный вариант уже после конференции
Продолжаю готовиться к докладу. Нашла много полезных статей (если нужно — могу потом список выложить), в которых много ценных мыслей. В текст статьи они, скорее всего не попадут, но вдруг кому когда пригодится.
Н. С. Редькина в статье «Эффективность библиотечных сайтов» (НТБ. 2010. № 9. С. 56-57) выделяет такие основные задачи веб-сайта библиотеки вуза:
оперативное информирование пользователей и читателей (кстати, в чем конкретная разница?) о деятельности библиотеки; обеспечение непрерывного и полного доступа к информации; продвижение информационных продуктов и услуг;
изучение информационных потребностей посетителей сайта;
развитие профессионального сотрудничества в различных сферах деятельности;
повышение престижа, формирование имиджа библиотеки как современного информационного, социокультурного центра.
Вопрос: насколько пп.2,3,4 такие уж основные для сайта вуза? Мне кажется логичным разделить п.1 на несколько отдельных, а остальные пункты отправить во второстепенные…
Ю. В. Потехина в статье «Сайт библиотеки вуза: каким ему быть?» (Библиотеки учебных заведений. 2004. № 12. С. 50-51) дает несколько более полный, на мой взгляд, список внешних и внутренних задач, которые позволяет решить качественный сайт:
продвижение и рекламирование библиотеки и вуза в международном информационном сообществе Интернета;
предоставление доступа широкому кругу пользователей сети к собственным библиотечным продуктам: электронному каталогу, библиографическим базам данных, методическим материалам и пр.; (кстати, я бы сюда добавила и издания вуза и факультетов — научные журналы, статьи и монографии преподавателей, материалы конференций, авторефераты диссертаций, учебные пособия)
предоставление доступа читателям к информационным ресурсам глобальной сети, необходимым для учебной и научной работы;
оказание помощи читателям в оперативном информационном поиске и получении необходимых им материалов;
развитие новых информационных и образовательных услуг;
повышение комфортности обслуживания;
проведение исследований по изучению информационных потребностей и информационного поведения пользователей;
развитие информационной культуры студентов посредством их обращения к сайту;
развитие профессиональных навыков и умений сотрудников библиотеки в процессе создания и поддержания сайта.
