Набрела относительно недавно на блог с таким названием. Обрадовалась 🙂 Но не надолго, потому что блог содержит краткие советы относительно того, как следует вести себя в определенных ситуациях, примерно такого характера:
Повышайте статистические показания за справочной кафедрой следующим образом:
— поменяйте вывеску «Информация» на «Бесплатные канцелярские принадлежности»
— наймите сексуальных библиографов
— сделайте так, чтобы простым читателям было сложно пользоваться библиотекой
— перестаньте проводить занятия по информационной культуре (в оригинале — увольте всех библиотекарей, которые ведут такие занятия)
— постоянно увеличивайте цифры, чтобы казаться более значимыми
или
Пробудите симпатию у коллег, рассказывая о том, что вы так заняты, что даже некогда написать что-то в блог. Лучше всего это делать, постоянно обновляя статусы вконтакте (в оригинале был Facebook) или твиттере.
или
Если вы вдруг застали пару читателей, занимающихся сексом в библиотеке, всегда дайте им пару минут, чтобы «закончить», перед тем как выпроводить их из здания. Это также даст вам время, чтобы подобрать стопочку рекомендаций, включая сборник любовной лирики, Кама-Сутру и цветной иллюстрированный атлас заболеваний, передающихся половым путем.
Поэтому, предлагаю конкурс на самый лучший «вредный совет» по этическому поведению библиотекарей 🙂
Три автора самых понравившихся нам (мне и читателям блога) будут награждены ценным призом-сюрпризом!
Советы просьба присылать на почту martha17 (@) mail.ru
Подведение итогов — 10 ноября.
Условия конкурса и присланные вами советы — на отдельной страничке блога!
Просьба поучаствовать и перепостить!
Оказывается, у этого блога, как и у меня, есть еще один профессиональный праздник — День (или ночь) летучих мышей.
Цитирую официальный источник:
«21 сентября в качестве профессионального праздника летучих мышей выбрано не случайно. Это день осеннего равноденствия, время, когда осень вступает в свои права. Рукокрылые в этот период мигрируют к местам зимовок»
Всех с праздником!
Мы с коллегами долго думали, а стоит ли вообще заводить страничку вконтакте для библиотеки. Я даже устраивала маленький опросик на страничке университета, где на мой призыв откликнулось только 3 человека, лишь один из которых был категорически «против».
Зная, что практически все наши читатели чуть не круглосуточно сидят в интернете, а половину этого времени проводят именно вконтакте, считаю, что игнорировать подобную площадку для размещения информации о библиотеке, ее ресурсах и услугах просто нелогично.
Страничка может быть не только площадкой для общения читателей и библиотекарей, но и читателей с читателями, и библиотекарей с библиотекарями: обсуждение новых выставок, прочитанных книг, всего того хорошего, что есть в библиотеке и того, что может сделать ее лучше.
В общем, мы сделали еще один маленький шажок на пути к библиотеке 2.0.
Группу открыли вечером в пятницу, пока в ней 45 участников. Я рассылала приглашения всем друзьям, как-то связанным с университетом в настоящем (сотрудники библиотеки, преподаватели и студенты), а так же написала в университетской группе. На сайте библиотеки поместили баннер со ссылкой на группу.
Нужно будет еще рекламок понаделать и придумать интересные и полезные темы для обсуждения.
Опубликован доклад А.Н. Воропаева и К.Б. Леонтьева «Электронная книга и электронно-библиотечные системы России».
Полный текст доступен в формате pdf.
В докладе затронуты вопросы касающиеся как электронных книг, так и электронных библиотечных систем:
- Международно-правовые основы регулирования вопросов создания
и использования электронных книг
- Виды электронных книг и проблемы определения правообладателей, связанные
с изменением правового регулирования отношений в сфере интеллектуальной
собственности
- Соблюдение авторских прав при распространении электронных книг
- Классификация электронных информационных ресурсов
- Понятие электронно-библиотечной системы
- Основные задачи ЭБС и их отличие от электронных библиотек
- Содержание требований, предъявляемых к ЭБС федеральными государственными
образовательными стандартами третьего поколения
- Обзор действующих электронных образовательных ресурсов
- Основные проблемы создания и развития ЭБС
- Проблемы создания и использования внутривузовских и межвузовских
электронных библиотечных ресурсов
Ссылки по теме:
ЭБ vs. ЭБС. И снова здрасьте!
ЭЛЕКТРОННЫЕ БИБЛИОТЕКИ ВНЕ ЗАКОНА?
Костюк К. Н. Электронно-библиотечная система – это «Книгафонд»?
Читаем, думаем, обсуждаем.
Обычно рсс-ленту с
Хабра я читаю не внимательно, или просто отмечаю все «как прочитанное», особенно если новых записей больше 20.
А вот эта запись меня зацепила аж до того, что я прочитала всю ее целиком, наверное из-за картинки.
Основная мысль заключается в том, что поисковой машине уже пора отслеживать эмоциональное состояние пользователя при поиске, и соответственно реагировать, цитирую
«Кроме динамической подстройки результатов, а следовательно улучшения релевантности поиска, это даст возможность подкидывать посетителю своевременную рекламу какие-то сообщения, подходящие для его состояния. … А когда ему плохо, его можно подбодрить. Например подкинуть ссылок на успокаивающие сайты, подкрасить слегка интерфейс, напомнить о чём-то приятном именно нам. Или показать милую картинку».
И ниже из комментариев такой вариант
А вот что меня действительно успокоило бы в подобной ситуации, так это предложение альтернативных способов поиска: ссылки на тематические статьи в Википедии, поиск по облаку тегов, по картинкам (если я ищу по тексту) и т.п.
Придумалось, где это можно применить в библиотеке. Конечно, при поиске в электронном каталоге.
Но для этого не обязательно отслеживать эмоциональное состояние пользователя, а можно сразу предложить варианты: например, поиск в каталогах других библиотек, посмотреть уже готовые списки литературы по темам (жаль, что на все-все-все темы списки не составишь), или поиск по обложкам (цвет — синий, буковки — черные, картинок не было :)))
В общем, хотелось бы услышать ваше мнение о том, как эмоции влияют на результаты поиска и наоборот 🙂
