За последнее время накопилось столько всего, что я даже и не упомню, где и что сохраняла. Надеюсь, эта подборка будет для вас полезной и интересной 🙂

Конечно, логичным было бы собрать все материалы по Библионочи, прошедшей 20-21 апреля, но их СТОЛЬКО, что после второй сотни фотографий или четвертого ролика, голова идет кругом. Но если вас они интересую, лучше всего пойти сразу в группу Библионочь 2012 на фейсбуке. Там с завидной периодичностью появляется что-то новое.

Но особо хочу обратить ваше внимание на размышления Елены Линдеман о том, превратится ли библионочь в библиодень.

Считаю обязательным  для прочтения статью Галины Тимченко «Мы не знаем своих читателей и не дорожим ими», где она говорит о взаимоотношении СМИ и читателей в соц. медиа. Мне кажется, что это справедливо и для библиотечного сообщества. Не поленитесь, прочтите комментарии 🙂

Полезными мне кажутся  рекомендации ИФЛА по медиа и информационной грамотности. Не знаю, дойдут ли руки до перевода, поэтому обещать ничего не буду…

И на десерт «Что нужно для успешного блога» от Галины Шефер. Многое нам с вами уже знакомо и кажется прописной истиной… но вдруг вы найдете для себя что-то новое?

з.ы. А еще хочется сказать о том, что бывает довольно полезно внимательно читать статьи из интернета и еще более внимательно рассматривать иллюстрации к ним. Благодаря статье про рок-магазин «У дяди Бори» моя коллекция летучих мышей сегодня пополнилась ценным экземпляром. Было бы больше налички, пополнилась бы еще несколькими 🙂

Продолжаем разговор о пользовательских предпочтениях, обозначенных в исследовании Томаса Килиана, Надин Хеннигс и Саши Лангнер «Читает ли поколение Y книги или блоги? типология интернет-поколения, основанная на использовании медиа»***

Авторы исследования стремились затронуть 4 важных момента.
Во-первых, понять, действительно ли это поколения (Millenials) представляет собой однородную группу, как считают некоторые авторы, или все-таки существуют подгруппы, отличающиеся использованием социальных медиа.
Во-вторых, эмпирическим путем проверить предположение некоторых ученых о том, что традиционные медиа полностью вытесняются цифровыми аналогами в процессе, называемом замещение.
В-третьих, сделать первые шаги по исследованию мотивов молодежи, использующих различные социальные медиа.
В-четвертых, сделать набросок типологии современных пользователей, основанный на их реальных действиях в сети.

В качестве объекта (надеюсь, я его правильно определила) исследования выступают представители молодого поколения, выросшие в окружении информационных технологий (как говорит многоуважаемый Граф «родившиеся с мышкой в зубах»), так как по их информационному поведению можно делать предположения о информационном поведении общества в будущем.

Предметом данного исследования являются социальные медиа, так как они позволяют получать обратную связь и даже активное участие пользователей. Интернет в целом и социальные медиа в частности так же снизили экономические ограничения и психологические барьеры, препятствовавшие их активному использованию.

В большей степени авторы обращают внимание на активное и пассивное использование блогов, социальных сетей, википедии и медиахостингов (youtube). И также собирали информацию о том, читает ли молодежь книги и газеты, слушает ли радио, смотрит ли ТВ и кино, чтобы картина была наиболее полной.

А пока я собираюсь с мыслями перед финальным постом о результатах исследования, хотелось бы обсудить с вами, что вы думаете о тех четырех моментах?

***Kilian T. Do Millenials read books or blogs? Introducing a media usage typology of the internet generation / T. Kilian, N. Hennings, S. Langner // J. of Consumer marketing. — 2012. — Vol. 29, № 2. — P. 114-124

Продолжение следует…

Так как новых ответов за последние дни не наблюдается, то самое время поделиться с вами результатами опроса.

Всего за эти дни проголосовало 17 человек. И вот что получилось:

Принимая во внимание характер аудитории данного блога, результаты вполне предсказуемы.

Тот факт, что современная молодежь читает и очень много, у меня лично не вызывает сомнений. Но вот вопрос — что они читают? Книги? Глянцевые журналы? Блоги или обновления статусов друзей в соц.сетях — на этот вопрос я лично пока ответить не могу. Именно поэтому меня очень заинтересовала статья Томаса Килиана, Надин Хеннигс и Саши Лангнер «Читает ли поколение Y книги или блоги? типология интернет-поколения, основанная на использовании медиа»***.

Статья показалась мне интересной еще и потому, что написана не библиотекарями, а преподавателями менеджмента и маркетинга. А взгляд на проблему с другой стороны всегда очень полезен.

Мы уже привыкли считать, что молодежь поголовно является активными пользователями всевозможных социальных медиа, цель данного исследования определить, действительно ли это так. Они опросили более 800 человек и выделили три подгруппы, о чем подробнее ниже.

Чтобы обозначить мотивы использования различных медиа, авторы использовали подход Макквейла, который выделял четыре основных мотива использования медиа и коммуникационных технологий:

• получение информации
• личное позиционирование
• развлечение
• социальные взаимодействия

Так как данный подход включает в себя социальные взаимодействия, он наиболее подходит для анализа социальных медиа, так как цели их использования могут и не ограничиваться лишь получением информации или развлечением.

Ну и чтобы не сильно загружать текстом, предлагаю нам самим определиться, для чего же мы все-таки используем социальные медиа.

***Kilian T. Do Millenials read books or blogs? Introducing a media usage typology of the internet generation / T. Kilian, N. Hennings, S. Langner // J. of Consumer marketing. — 2012. — Vol. 29, № 2. — P. 114-124

Продолжение следует…