Нашла на просторах интернета вот такую инфорграфику о будущем американских библиотек. Только меня смущает, что это американское «будущее» как-то уж очень похоже на «настоящее».  Но для России — уж точно будущее.

На что нужно, на мой взгляд, обратить особое внимание:
— растет потребность в электронных книгах. Поэтому у библиотеки должна быть обширная база для скачивания цифрового контента. Вопрос о том, стоит ли выдавать читателям устройства для чтения, остается открытым, но тем не менее около 28% американских библиотек оказывают такую услугу.
— растет потребность в компьютерных местах для читателей (речь все-таки идет о публичных библиотеках, так как даже в российских вузовских студенты, да и преподаватели давно приходят со своими ноутбуками или планшетами — был бы wi-fi свободный). Еще нужно отметить, что американские библиотеки давно уже служат социальными центрами для населения, являясь зачастую единственным местом со свободным и бесплатным доступом в Интернет, местом, где окажут квалифицированную помощь по поиску необходимой информации, проконсультируют по различным вопросам и много чего еще.

Нельзя не от метить довольно очевидный факт — все больше библиотек используют в своей работе различные социальные медиа.
У 96% есть сайт, 68% используют фейсбук, у 39% есть твиттер, а 34% ведут блог. Все это делается для того, чтобы продвигать основные библиотечные услуги (88%), продвигать какие-то особенные программы и услуги (72%), быстро информировать читателях о новостях и изменениях (75%), привлекать новых читателей (54%). К сожалению, не сказано, на сколько эффективно это у них получается.

Please include attribution to Open-Site.org with this graphic.

Интересная «Идея о книге с дополненной реальностью». Не совсем понимаю, как она может быть реализована, но пофантазировать можно 🙂

Новость о том, что «Каталогизатор Booknizer 6.0 интегрирован с магазином электронных книг ЛитРес», заставила меня потратить полчаса на изучение сервиса Booknizer 6.0. Особого восторга не испытала, возможно, стоит покопаться в нем более внимательно.

Тем, кого интересуют вопросы «мобилизации» библиотек, обязательно нужно ознакомиться со статьей Пола Боуга «Мобильные приложения vs мобильные сайты: четыре возможности» (Mobile apps vs mobile websites: Your four options).

Тем, кто еще не успел посмотреть лекцию  «Социальные сервисы: всё по полочкам», настоятельно рекомендую это сделать. А еще лучше приходить на «Школу блогеров» или смотреть трансляции занятий каждый четверг с 19.00 по местному (17.00  по Москве) времени.

Ну и на десерт, рекламный ролик Публичной библиотеки Нью Йорка о возможности скачать в метро несколько страниц популярной книги, чтения которых как раз хватит на время поездки в метро. Со ссылкой на то, что книгу, если она понравилась, можно совершенно бесплатно взять в библиотеке и дочитать.

Что радует, метро культурной столицы России тоже не отстает 🙂 В Петербурге на станции метро «Московская» появился плакат-библиотека. Считав QR-код на этом плакате, можно бесплатно скачать книги на смартфон или планшет.

Нашла тут статью М. В. Загидуллиной «Информационное общество в контексте net-мышления» (Вестник ЧелГУ. 2012. № 5. Сер. Филология. Искусствоведение. Вып. 63. С. 48-51).

Особенно полезным, как мне кажется, является отсылка на выделенные Е. Е. Прониной* четыре основных типа net-мышления (или сетевого текста):

— гиперссылки,
— ассорти-композиция (мысль выкристаллизовывается из хаотичного набора данных),
— специфический темпо-ритм (все лишнее отсекается, используются простые конструкции предложения),
— особая стилистика интерактивности (публичная субъективность).

А также выделенные автором противоречия:

1. Противоречие между техническим усложнением системы и одновременным упрощением пользованием ею.
2. Противоречие, касающееся образовательных стратегий — а) усваивать готовые знания или б) усваивать алгоритм поиска. Автор считает, что «научив человека поиску, образование оставляет его память без всякого «интеллектуального багажа», ведь получая все время готовые концепции, мышление утрачивает навыки оперирования большими целостными текстами.
3. Противоречие между усложняющимися задачами, которые ставит перед человечеством бытие, и все более упрощающимся аппаратом мышления.

Говоря о сетевом мышлении как мышлении публичном, когда личность настроена на обнародование всех мыслей, чувств, ассоциаций и т.п., автор выделяет следующие параметры такого мышления:
— преодоление страха общения и готовность к публичной самопрезентации,
— превращение любого факта своей индивидуальной психической мыслительной жизни в новость,
— соучастие в постоянном, беспрерывном уплотнении информационной среды (внесение своей лепты в современное информационное пространство).  (С. 50)

*Пронина, Е.Е. Живой текст: четыре стилевых признака Net-мышления Е. Е. Пронина Вестник МГУ. Сер. 10 – 2001. – № 6. – С. 74-80

Еще откопала в блокнотике список «признаков» библиотечного блогера. На этот раз авторство и мнение точно мое 🙂

Этот список основан на личном общении с коллегами, «подслушивании» чужих разговоров и мнений, участии в жарких спорах и дискуссиях. Прошу не воспринимать его уж очень серьезно.

Еще оговорюсь, список составлялся тогда, когда сочетание «библиотечный блогер» звучало гордо и никто не стеснялся этого звания. Но я все равно считаю, что библиотечные блогеры, что бы не подразумевалось под этим — библиотекарь, ведущий блог, или библиотекарь, живущий в сети, существуют 🙂

Так вот, библиотечный блогер:

• стремится к самообразованию
• готов безмерно расповсюдивать информацию, не всегда четко понимая аудиторию блога или сообщества
• всегда готов придти на помощь коллеге, даже если его об этом не просили
• общителен в сети и в реале
• жаден до всего нового
• новые гаджеты и сервисы воспринимает как игрушки, которые просто необходимо понять, разобрать, посмотреть что у них внутри, похвастаться, но в итоге все равно хранит верность любимому детищу, купленному или освоенному несколько лет назад
• стремится к публичности и признанию своих заслуг, как бы невелики они ни были
• способен к творчеству
• страдает собирательством интересных ссылок и материалов, которыми не всегда в состоянии воспользоваться, проанализировать и/или сделать выводы
• не всегда может в силу различных, не всегда субъективных причин реализовать себя на рабочем месте
• не способен сидеть и не высовываться
• падок на разные авантюры и флеш-мобы
• болезненно реагирует на любые замечания критического характера
• возраст, стаж, должность, образование не имеют никакого значения

А теперь можете кидать в меня камушки 🙂

В ноябре прошлого года мы успешно провели первую в истории Неконференцию библиотечных блогов. А так как интерес к продвижению библиотек во всевозможных социальных медиа и встречах в реальности не угасает, а только увеличивается, возникают все новые проблемы и вопросы, которые требуют обсуждения, практически нет сомнений, что это мероприятие необходимо повторить 🙂 Что мы и собираемся сделать.

Цитирую М. В. Ивашину дословно:

Господа блогеры и свободные граждане сетей! Пора собираться на Неконференцию-2! Что удалось сделать за год? Во время двухдневной развиртуализации, которая станет праздничным буйством неформального блогерского общения, будут на уровне нового опыта обсуждаться вопросы: готовы ли блогеры внести реальный вклад в развитие библиотек и сделать заявки на реализацию «проектов будущего»? Все предложения по уточнению и корректировке проекта программы принимаются ЗДЕСЬ. 25 августа на основании ваших предложений будет сформирована программа как основа для общения, которая не станет помехой для непредсказуемых, импульсивно возникших блогерских проектов. На обсуждение выносятся следующие вопросы:
• Стратегии продвижения библиотек в социальных медиа. Как создать эффективно работающий медиакомплекс: сайт + блоги + микроблоги + социальные сети + вики + медиапредставительство?
• Мобильные услуги и мобильный библиотекарь: что мы можем, и кому это нужно?
• Личный блог VS корпоративный блог
• Парадокс хобби, или Как плести книжные сети в интернете?
• Опыт Библиоголливуда: Как стать звездой?
• Вебинар «После Неконференции: движемся вперёд или ходим по кругу?» в формате печа-куча. Свой сюрприз представит журнал «Современная библиотека»
Регистрация на сайте Свердловской областной библиотеки для детей и юношества. Здесь же можно скачать вызов в pdf для руководства

Ждем вас с нетерпением в Екатеринбурге с  30 сентября по 3 октября.

Все вопросы и предложения можно и нужно высказывать в группе на facebook

Как это было в прошлом году:

Неконференция 2011 from IdeaFix on Vimeo.
А еще читайте в первом номере журнала «Современная библиотека» за 2012 г.