Перевод второго поста Дэвида Ли Кинга с его размышлениями про «физическое» и «цифровое». Вообще, забегая вперед, скажу, что с половиной его мыслей я не согласна категорически, либо с оговорками на нашу действительность и собственные наблюдения о том, как в нашей библиотеке реализованы некоторые моменты и чем это обусловлено. Возможно, соберу ваши комментарии после публикации всех трех переводов, добавлю свои мысли и опубликую отдельным текстом. Переводы — это хорошо, но и самой поразмышлять тоже иногда полезно. Но и здесь в квадратных скобках курсивом мои комментарии, от которых я не смогла удержаться. 

В предыдущем посте я говорил об использовании digital first  в библиотеках. Сейчас же давайте немного расширим концепцию и поговорим о том, что я бы назвал «цифра и».

Что такое «цифра и»? При таком подходе у всего есть цифровой компонент, но и материальный, физический тоже есть. Они равнозначно важны. Вы должны быть уверены, что предлагаете вашим читателям и то, и другое [и даже без хлеба].

Вот как это происходит в нашей библиотеке.

Примеры:

• новые книги — у нас есть электронные и бумажные копии [видимо, одной книги].
• storytime — мы сначала публикуем материалы в сети, но так же проводим мероприятия в стенах библиотеки, как только появляется такая возможность. Либо публикуем материалы без авторского права, такие как короткие видео мастер-классов или небольшие отрывки историй.
• занятия — предлагайте оба формата — онлайн и оффлайн. Отслеживайте посещаемость, смотрите, что пользуется большей популярностью, и соответствующим образом корректируйте свои планы.
• большие мероприятия — используйте гибридную модель. Проводите мероприятие оффлайн, но параллельно ведите прямую трансляцию. [Или делайте видеозапись].
• новости библиотеки и афиша мероприятий — публикуйте все в сети. Нет необходимости в печатной версии. [Не согласна про афиши — не все наши читатели, особенно старшего поколения, да и молодежь тоже, регулярно следят за новостями библиотеки в сети, а бумажные афиши в библиотеке или дружественных организаций привлекают внимание].
• ответы на вопросы — отвечайте на них всегда — в сети и в библиотеке [даже на улице или в магазине. Уверена, не мне одной случайно встреченные вне стен библиотеки читатели задавали разные вопросы о работе в праздники, наличии книги в фонде и проч.]

Быстро или медленно

О чем еще можно подумать в контексте «цифра и» — «быстро или медленно». Например, если вам что-то нужно сделать быстро — начните с цифры. Это просто и в сети уже на следующий день. [Вот тут я категорически не согласна, либо я не совсем поняла, что именно Дэвид имел в виду. Потому что, например, работа над видеообзором книг занимает гораздо больше сил и времени, чем если бы мы его презентовали группе читателей оффлайн. Я бы тут скорее порассуждала о сиюминутной важности, долговременности хранения или что-то типа того, не могу подобрать нормальные слова. Я подумаю об этом завтра…].

Таким образом, с этим подходом вы можете уделять внимание электронному или физическому, или обоим. Но необходимо помнить, что сейчас такое время,… что имеет больше смысла отдавать приоритет цифре. Даже в убыток чесу-то, чем библиотеки занимаются последние 100 лет.

31/50 Периодически пытаюсь разобраться, что же такое «storytime»? Просто, судя по контексту в разных источниках, под storytime может скрываться и чтение вслух, и какие-то активности, и мастерклассы… И еще, как это писать одним словом по-русски?