Не прошло и месяца, как я собралась записать последнюю часть конспектов обучения в «Академии госпабликов».  Хотя мнения о том, как реагировать на комментарии, у разных экспертов и практиков расходятся редко, послушать еще одну интерпретацию однозначно полезно. Кому интересно, про комментарии я уже писала аж в 2009 году и практически недавно, в 2021. Не поленитесь посмотреть эти два поста и сравнить проблемы.

Обратная связь

Спикер: Ландарь

Обратная связь — это важно.

Основные принципы общения [администраторов]
— клиентоориентированность
— эмпатия

Критерии взаимодействия
— простое и понятное общение
— вежливые формулировки, отзывчивость

Что делать с грубыми комментариями?
— не отвечать (иначе тред может превратиться в срач)
— обозначить правила внутри сообщества (правда, было непонятно, где именно их обозначать… если это чат, то можно правила оставить в закрепленном сообщении, а в самом сообществе…, а если правила обозначать в комментарии, нарушающем спокойствие, то см. п. «не отвечать»…)
— блокировать авторов (опять же, перед отправкой человека в бан, нужно 20 раз подумать, или это «тролль» и «мимопроходил», или это разозленный читатель, который на эмоциях пишет то, что думает про ваших сотрудников, правила обслуживания, администрацию и т.п.)

Официальный комментарий (т.е. вы представляете не администратора сообщества или сотрудника отдела/библиотеки, а пишете как бы от лица высшего руководства. Соответственно, и вопрос должен быть «официальный», более серьезный, чем «А когда будет встреча клуба?» или «А что, нельзя заранее анонсы публиковать?»)

Итак, официальный комментарий должен
— содержать приветствие
— быть кратким, информативным и простым
— ответ должен быть понятным и прозрачным
— информация только по существу

Конкретный вопрос — конкретный ответ

ГЛАВНОЕ!
Не надо отправлять читателя на сайт, в электронный каталог или в гугл или яндекс.
Дайте человеку конкретный ответ на его вопрос, а потом ссылку на сайт или ЭК, ЭБС, базу данных и т.д.

Примеры из моей жизни:
В: А у вас есть «Буря» Шекспира в оригинале?
О: Да, прямо сейчас на полке осталось издание 19** года. Можем отложить для вас. Вы так же можете посмотреть другие издания в электронном каталоге -ссылка-.

Мои любимые про клубы:
В (в ноябре): А какие темы английского клуба будут в январе? И по каким датам?
О: Расписания и тем английского клуба еще нет. Информация об этом обязательно будет на сайте библиотеки (ссылка) и в нашей группе ближе к январю. Вы также можете подписаться на обновления нашей группы, чтобы ничего не пропустить. (Ну и когда информация появляется, я, если не забываю, кидаю афишу или ссылку на анонс).

6/50.2  На фото Бу требует у Деда Мороза официального комментария на вопрос «Подарки когда будут?»

Получила наконец-то сертификат окончания курса «Академия госпабликов». Написали, что с учетом всех сделанных заданий, я обошла 49% обучавшихся. Приятно.
Последняя часть прослушанного материала относилась к анализу эффективности контента, продвижению сообщества и обратной связи.

Начнем со статистики

У меня уже были посты про анализ статистики вконтакте (первый пост и второй пост), поэтому особо на метриках не буду заострять внимание.

Ключевые метрики контента — это показатели, которые помогают оценить эффективность публикаций, определить, как хорошо они взаимодействуют с аудиторией.

Это
1. количество подписчиков
2. охват
3. позитивные соцреакции
4. уровень вовлеченности. Подробнее…

Эта часть будет посвящена работе с видео. Это разные видеоролики и прямые эфиры. Я сама не очень люблю смотреть видео в соц.сетях, исключение — «обучающие» ролики про разные рукоделия в формате «как это сделано», а не «посмотрите, что у меня получилось». НО! это не значит, что и мои подписчики того же мнения. По работе мы снимаем большие ролики с книжными обзорами, никаких клипов, видеосторис и т.п. Просто потому, что у меня пока нет целостной картины с целями, процессом, содержанием и желаемым результатом.  Ну и так как я в видео не особо разбираюсь, комментариев от себя будет мало.

Но вернемся к конспектам. Про видео рассказывали три спикера, поэтому и конспект будет из трех главных мыслей.

Внешний вид ролика

Про видеоконтент в целом рассказывала и показывала Дарья Морозова. Очень хорошо говорила. Почти меня убедила ))

Дарья в основном говорила, не о содержании, а о внешнем виде, т.е. об «обертке».

Подробнее…

Тимур Арсланов: Тексты все еще важны!

Важно помнить, что тексты — это же не только пост буковками по экрану, который мы читаем, но и текст подкаста, и текст видео, не важно — это лекция, обзор, интервью или небольшой скетч для клипов или сторис.

«Контент — это слоеный пирог», нужно чередовать информационный, развлекательный, обучающий и прочие типы контента. На мой взгляд, это спорно. Но слоеные пироги бывают разные, и толщину слоев мы сами вольны выбирать в соответствии с нашими целями, задачами и планами. 

Вообще, у Тимура было очень много кулинарных и продуктовых аналогий и сравнений. 

Тексты состоят из «обертки» и «начинки».
Обертка — визуальная упаковка текста, то, как текст выглядит: разбивка на мысли, абзацы, эмодзи (будь они неладны… терпеть не могу эмодзи в постах, особенно, когда их используют не для отбивки мысли в начале абзаца, а для иллюстрации сказанного… типа «Сегодня мы с вами отправимся в книжное путешествие… и эмодзи книжки, пешехода, туриста, гор, солнышка, водоема и т.д.»). Выглядит ли текст легким и привлекательным для чтения.
Начинка — смысл, то важное, что мы хотим донести до подписчиков.

Подробнее…

А я снова учусь, на этот раз прохожу курс «Академия госпабликов» от Диалог «Регионы». Послушайте, если еще не слушали, а если не хотите слушать — просто почитайте мои конспекты. Я пока прошла чуть больше половины, но исписала четыре блокнотных листа и парочку страниц с идеями.

Итак, что я себе записала для поразмышлять и, может быть, поспорить. Курсивом, как всегда, мои комментарии.

Именно госпаблики (то есть официальные страницы в соц.сетях), а не сайт в настоящее время являются лицом организации. Но сайт от этого не становится менее важным. Это не взаимоисключающие понятия, а дополняющие. Подробнее…