Архив автора

Конспект «Академия госпабликов»: часть 3

Эта часть будет посвящена работе с видео. Это разные видеоролики и прямые эфиры. Я сама не очень люблю смотреть видео в соц.сетях, исключение — «обучающие» ролики про разные рукоделия в формате «как это сделано», а не «посмотрите, что у меня получилось». НО! это не значит, что и мои подписчики того же мнения. По работе мы снимаем большие ролики с книжными обзорами, никаких клипов, видеосторис и т.п. Просто потому, что у меня пока нет целостной картины с целями, процессом, содержанием и желаемым результатом.  Ну и так как я в видео не особо разбираюсь, комментариев от себя будет мало.

Но вернемся к конспектам. Про видео рассказывали три спикера, поэтому и конспект будет из трех главных мыслей.

Внешний вид ролика

Про видеоконтент в целом рассказывала и показывала Дарья Морозова. Очень хорошо говорила. Почти меня убедила ))

Дарья в основном говорила, не о содержании, а о внешнем виде, т.е. об «обертке».

Подробнее…

Ещё ни кто не комментировал

Конспект «Академия госпабликов»: часть 2

Тимур Арсланов: Тексты все еще важны!

Важно помнить, что тексты — это же не только пост буковками по экрану, который мы читаем, но и текст подкаста, и текст видео, не важно — это лекция, обзор, интервью или небольшой скетч для клипов или сторис.

«Контент — это слоеный пирог», нужно чередовать информационный, развлекательный, обучающий и прочие типы контента. На мой взгляд, это спорно. Но слоеные пироги бывают разные, и толщину слоев мы сами вольны выбирать в соответствии с нашими целями, задачами и планами. 

Вообще, у Тимура было очень много кулинарных и продуктовых аналогий и сравнений. 

Тексты состоят из «обертки» и «начинки».
Обертка — визуальная упаковка текста, то, как текст выглядит: разбивка на мысли, абзацы, эмодзи (будь они неладны… терпеть не могу эмодзи в постах, особенно, когда их используют не для отбивки мысли в начале абзаца, а для иллюстрации сказанного… типа «Сегодня мы с вами отправимся в книжное путешествие… и эмодзи книжки, пешехода, туриста, гор, солнышка, водоема и т.д.»). Выглядит ли текст легким и привлекательным для чтения.
Начинка — смысл, то важное, что мы хотим донести до подписчиков.

Подробнее…

Ещё ни кто не комментировал

Конспект «Академия госпабликов»: часть 1

А я снова учусь, на этот раз прохожу курс «Академия госпабликов» от Диалог «Регионы». Послушайте, если еще не слушали, а если не хотите слушать — просто почитайте мои конспекты. Я пока прошла чуть больше половины, но исписала четыре блокнотных листа и парочку страниц с идеями.

Итак, что я себе записала для поразмышлять и, может быть, поспорить. Курсивом, как всегда, мои комментарии.

Именно госпаблики (то есть официальные страницы в соц.сетях), а не сайт в настоящее время являются лицом организации. Но сайт от этого не становится менее важным. Это не взаимоисключающие понятия, а дополняющие. Подробнее…

Ещё ни кто не комментировал

Магия настойчивости: как пробиться через информационный шум

Очередной перевод текста Анжелы Херст про библиотечный маркетинг. Что мне в ней нравится, так это легкость идей и 100% возможность их адаптации для наших реальностей. Ну или даже просто для того, чтобы подумать «А что, так можно было?» А еще мне нравится, что она рассказывает, как идеи для постов приходят к ней в голову, это не просто пост-инструкция, это сторителлинг в чистом виде, Правда, в этот раз я решила выкинуть вступление исключительно из-за нехватки времени.  На этот раз размышления о том, как пробиться через информационный шум, который окружает и нас с вами, и наших читателей, реальных и потенциальных. Мои комментарии как всегда в скобках курсивом. Подробнее…

Ещё ни кто не комментировал

Как общаться с людьми с инвалидностью

Недавно я начала проходить курсы повышения квалификации, организованные нашей Свердловской специальной библиотекой для незрячих. Рекомендую, даже если люди с инвалидностью не являются вашими постоянными читателями и посетителями.
Курс построен грамотно и в нем много полезной информации о том, как правильно взаимодействовать с этой категорией пользователей.
Самой полезной мне показалась лекция Юлии Юртаевой из Академии доступной среды (Москва) и вот что я из нее вынесла.

Подробнее…

Ещё ни кто не комментировал