Тот факт, что современная молодежь читает и очень много, у меня лично не вызывает сомнений. Но вот вопрос — что они читают? Книги? Глянцевые журналы? Блоги или обновления статусов друзей в соц.сетях — на этот вопрос я лично пока ответить не могу. Именно поэтому меня очень заинтересовала статья Томаса Килиана, Надин Хеннигс и Саши Лангнер «Читает ли поколение Y книги или блоги? типология интернет-поколения, основанная на использовании медиа»***.

Статья показалась мне интересной еще и потому, что написана не библиотекарями, а преподавателями менеджмента и маркетинга. А взгляд на проблему с другой стороны всегда очень полезен.

Мы уже привыкли считать, что молодежь поголовно является активными пользователями всевозможных социальных медиа, цель данного исследования определить, действительно ли это так. Они опросили более 800 человек и выделили три подгруппы, о чем подробнее ниже.

Чтобы обозначить мотивы использования различных медиа, авторы использовали подход Макквейла, который выделял четыре основных мотива использования медиа и коммуникационных технологий:

• получение информации
• личное позиционирование
• развлечение
• социальные взаимодействия

Так как данный подход включает в себя социальные взаимодействия, он наиболее подходит для анализа социальных медиа, так как цели их использования могут и не ограничиваться лишь получением информации или развлечением.

Ну и чтобы не сильно загружать текстом, предлагаю нам самим определиться, для чего же мы все-таки используем социальные медиа.

***Kilian T. Do Millenials read books or blogs? Introducing a media usage typology of the internet generation / T. Kilian, N. Hennings, S. Langner // J. of Consumer marketing. — 2012. — Vol. 29, № 2. — P. 114-124

Продолжение следует…

Не могу не скопипастить целиком из Современной библиотеки.

1. Читайте громко. Очень громко. И медленно.
2. Внезапно обернитесь к соседу и скажите: «Вы один из НИХ!»
3. Читайте книгу справа налево. Переворачивайте страницы в том же направлении.
4. Переворачивайте страницы каждые две секунды.
5. Возьмите книгу, тут же положите обратно, заявив: «Bay. Это была хорошая книга».
6. Повернитесь к соседу и спросите: «У вас когда-нибудь были дежавю и амнезия одновременно?»
7. Время от времени визжите от боли, поглядывая на свои ботинки.
8. Принесите с собой сумку, заглядывайте туда, приговаривая:»Воздуха достаточно?» или «Не шевелись. Ты мешаешь мне читать!»
9. Каждый раз как сосед переворачивает страницу, издавайте какой-нибудь звук. Например «бип».
10. Переворачивая страницу, объявляйте вслух номер страницы.
11. Держите книгу в паре сантиметров от глаз.
12. Трите книгу, приговаривая: «Выходи, выходи, я знаю, ты там!». Когда вас спросят, что вы делаете, скажите, что вызываете джина книги.
13. Повторяйте все что вам говорят.
14. Уставьтесь подозрительно на кого-нибудь, когда он повернется к вам, скажите: «Где вы были 32-го февраля 1989 года?»
15. Посмотрите на номер страницы, потом на следующий. Затем восхищенно скажите: «Bay! Страницы идут по порядку! Парень, который написал эту книгу гениален!»

Честно говоря, меня уже потихоньку начинала мучить совесть. Столько шуму было о создании Ассоциации, провели Слет… и тишина почти на год…  Сейчас вспомнилось, как неудобно было смотреть в глаза Татьяне Сергеевне Макаренко.

А ведь, оказывается и нет… В июне прошла встреча в Невьянске. Осенью прошли очередные «Осенние штудии» в Березовском. Неконференция тоже не обошлась без членов Совета, да и уральской молодежи на ней было предостаточно 🙂

Так что мы живы и горим желанием работать дальше 🙂 Сегодняшнее заседание Совета было посвящено организации Второго Слета, который будет проходить в конце июня в Красноуфимске, а так же некоторым организационным моментам. Было решено:

1. Создать группу вконтакте (собственный сайт это слишком хлопотно). Присоединяйтесь 🙂

2. Написать «отчет» о прошедших мероприятиях. Надеюсь опубликовать его в одном из любимых журналов.

3. Более тесно подружиться с молодежными библиотечными организациями других регионов — с коллегами из Рязани, Чувашии, Новосибирска, Ижевска и т.д. Список можно продолжить 🙂

4. Начать думать над символикой Ассоциации.

Насыщенный год будет, чувствую… Впрочем, как и предыдущие шесть лет моей работы в библиотеке университета 🙂

решила Катя ввязаться в авантюрку. Причем, ввязаться в прямом смысле этого слова.  Крючком.

Основная мотивация «когда вяжется, лучше думается».

Сейчас допишу и займусь поиском схемы шали.

А для тех, кто не в курсе, я еще и крестиком вышиваю…

UPD: подумалось, а ведь можно, наверное, по такому же принципу, писать статьи, диссертации и другие работы 🙂 каждый о своем, и раз в неделю отчитываться о том,что сделано, а если по неуважительной причине не сделано, то не знаю… выполнить какой-нибудь фант 🙂 может быть таким образом можно сподобить коллег, особенно молодых, (и себя) на публикации?

Недавний мой опрос в фейсбуке о том, какую тему осветить, меня порадовал.  Варианты были «первая, вторая, третья» и «и компот», добавленная Рифатом Саразетдиновым.

Подумала, а ведь действительно,  подходит. Первое — это суп, значит тема должна быть злободневной, горячей. Второе — основное блюдо, значит тема должна быть серьезной. Третье — это десерт, что-то красивое и легкое 🙂 Ну а компот — это компот.

Не знаю, получится ли у меня в очередной раз себя мобилизовать и мотивировать на регулярную публикацию постов. Думаю, еще один эксперимент поставить можно.

Итак, эксперимент заключается в следующем — четыре поста в неделю — злободневный, серьезный и легкий, и в качестве «компота» — «Интересное за неделю».

Интересно, продержусь ли до лета? Наверное, продержусь, если комментарии будут.