Правила библиотечного блоговедЕния
Один из частых вопросов, которым задаются авторы блогов, особенно библиотечных: а есть ли какие-то общепринятые правила ведения блога? Что можно делать и что не стоит?
Лично я стараюсь следовать вот этим (как при написании постов в Мышу, так и чтении и комментировании других блогов):
— писать на библиотечные и околобиблиотечные и книжные темы;
— придерживаться основной темы блога;
– уважительно относиться к мнению собеседника (как комментирующего, так и автора поста);
– обязательно указывать ссылки по теме и/или на источник информации;
– не копировать большие куски или сообщения целиком;
– по возможности, отвечать на все комментарии.
У многих найдется что добавить, я уверена. Поэтому предлагаю нам с вами создать подобие Манифеста (или даже Кодекса) библиотечного блогера. Мне кажется, уже пришла пора это сделать.
UPD: я бы хотела поговорить именно о персональных, коллективных или корпоративных блогах БИБЛИОТЕЧНОЙ направленности.
UPD2: в тему про комментарии к постам в блогах… учитывая тот факт, что большинство библиотечных блоговодов еще и самые активные читатели и комментаторы блогов коллег и не только, следует, на мой взгляд, рассмотреть и эту не менее важную составляющую библиотечной блогосферы.
Собакотерапия в Yale Law School
Вот такого милого песика по имени Монти можно взять на полчаса в библиотеке Yale Law School в течении 3-х дневного пилотного проекта.
Основной посыл — студентов так сильно загружают, что им просто необходимо периодически отвлекаться от учебы. Как вариант — это можно сделать с помощью специально обученной собачонки.
Судя по комментариям ниже, публика более чем скептически отнеслась к этому нововведению…
Посмотрим, чем все это закончится…
Мир бросает нам перчатку : вызовы времени
В очередной раз читаю Кольцевую почту. Нашла много чего интересного, но хочу заострить ваше внимание на
1. Глобальных вызовах, принципиально важных для развития библиотечного дела, по мнению Андрея Игоревича Каптерева.
- переход к новому историческому типу общества, предполагающий информатизацию всех сфер жизни и деятельности его членов;
- переход к новому типу культуры, предполагающий экранную форму восприятия информации в качестве доминирующей;
- переход к новому типу социальной коммуникации, предполагающий виртуализацию контакта;
- переход к новому типу организации, предполагающий резкий рост материальной ценности знания и интеллектуализацию профессиональной деятельности.
Каптерев А. И. Модернизация как способ выживания // Библиотековедение. — 2010ю — № 6. — С. 22.
2. Основных вызовах времени, которые посылает нам 21 век, по мнению Валентины Ильиной:
- серьезная конкуренция в борьбе за «реальных» и «виртуальных» пользователей
- «одомашнивание» и мобильность потребления культуры
- уменьшение роли книги и чтения, особенно в мегаполисах
- изменения в российском законодательстве, недружественные библиотекам
- невысокий уровень бюджетного финансирования
- преобладание финансирования исключительно «на содержание», а не на развитие
- необходимость постоянной модернизации компьютерного парка и ПО
- несоответствие условий хранения фондов и их реальной ценности
Ильина В. Глобальная трансформация или культурный кризис? // Библиотека. — 2010. — № 11. — С. 7-8
Я так понимаю, что перчатку библиотеки уже подняли. А вот чем будем парировать?
Электронные книги в библиотеках : праздничное почтипятничное
Читатель: Спасибо, что помогли мне найти мне электронную книгу!
Библиотекарь: Вы не сказали «скачать»…
Библиотекарь: Вы ее уже получаете!
Читатель: О да! Действительно!
Читатель: Отлично, где я могу ее распечатать?
Читательница: У вас нет электронной книги, которая мне нужна?
Библиотекарь: У нас есть эта книга.
Читательница: Ну так почему вы не можете мне ее дать?
Библиотекарь: Ваш устройство не поддерживает этот формат.
Читательница: Да вы просто пытаетесь содрать с меня еще денег, не так ли?
Библиотекарь: Прямо сейчас? Я просто пытаюсь улизнуть….
Читательница: Я хочу читать книгу на этой штуке.
Читательница: Но это не удбно.
Библиотекарь: Зато улучшит ваш баланс…
А еще вчера гостила у бабушки. Не помню, с чего зашел разгвор, но бабушка сказала: А по телевизору говорят, что скоро никто вообще читать не будет.
Я: В смсле вообще читать не будет, или бумажные книги?
Бабушка: Конечно, бумажные.
И добавила, окинув взглядом забитые до отказа книжные полки в комнате, и видимо, еще прикинув, сколько у меня еще дома книг: И что же ты потом со всем этим будешь делать?