Как и обещала, попытаюсь рассказать, где я беру идеи для книжных постов для нашей группы.

На самом деле про книги я пишу мало, по сравнению с информацией о мероприятиях. Так получается, если придерживаться принципа «один пост в день», потому что мероприятий у нас много.

Как выбрать, о какой книге или авторе рассказать. Пока писала черновик этого теста (да, от руки в блокнотике — говорят, что писать ручкой по бумаге полезно… да и быстрее записать мысль на ближайшем клочке бумаги, а потом уже формулировать ее красиво на экране), выделила три»пути»:

1. КЗД (календарь знаменательных дат), отраженный в контент-плане, про который я писала в предыдущем посте. Это всевозможные национальные праздники, юбилеи или дни рождения писателей или книг. На самом деле, я не люблю КЗД и привязку к датам. Как будто писателя будут читать именно в его день рождения, не раньше, ни позже… Или в его юбилей… не понимаю искренне, почему нужно устраивать ажиотаж из круглых дат… 200 лет Достоевскому и все библиотеки России весь год всячески его «продвигают» всеми мыслимыми и немыслимыми способами… Ну да ладно. КЗД — это удобно )
2. «Сиюминутные» информационные поводы — что-то, что происходит здесь и сейчас, в городе, мире или интернете, и я, как фокусник достает кролика из шляпы,  беру с полок нужные издания.  Например, случайно (ну хорошо, не случайно, я на нее в фб подписана) увидела видео Галины Юзефович, в котором она рассказывает про английские романы. Простой поиск по электронному каталогу Белинки, и вот пост готов, так как половина книг, про которые говорила Галина, есть у нас в фонде. Или, например — отличный повод: Netflix выпустили сериал «Тень и кости» по книгам Ли Бардуго. Они есть у нас в фонде, я сама их заказывала. Я их читала, и не только их, а все книги, которые уже вышли (кроме последней) и сериал смотрела, мне очень понравилось.  Выйду с каникул, буду писать большой пост.
3. Наверное, мой самый любимый способ — по вдохновению. Когда просто в фонде случайно нахожу что-то интересное. Так, например, родились две «статьи» по книгам Филиппы Грегори «Тюдоры и Плантагенеты» (часть 1, часть 2).  После выхода из карантина мы так и не открыли наши фонды для читателей, но книги выдаем. Летом пришла читательница и попросила какие-нибудь исторические романы. А я знаю, что у нас есть много книг Грегори, и уж куда более историчнее и романтичнее, и сразу много. Позже уже написала эти тексты, да так, что сама захотела почитать парочку, но пока ограничилась тем, что пересмотрела «Тюдоров».  В планах еще сделать обзор нехудожественных книг по истории Англии времен правления этих династий. Нужно быть последовательным.
   Еще один, мне кажется, удачный пример спонтанности и последовательности. Когда редактировала записи в электронном каталоге, нашла пару книг про полиглотов и про многоязычных детей. Поискала еще… в итоге получилась «серия» из четырех постов. Два опроса «с какого возраста лучше всего изучать иностранный язык?» и «какие иностранные языки нужно знать современному человеку?» и два обзора книг про полиглотов и про раннее обучение детей иностранным языкам (со списком литературы по теме).

5/50 Следующий пост будет про работу над текстом. Наверное… или про что-нибудь другое.

Продолжаем разговор о контенте сообщества вконтакте.

Вчера я уже говорила, что после выхода с ковидного карантина мы твердо решили пересмотреть политику наполнения нашей группы, точнее как-то ее упорядочить, чтобы самим понимать, что мы будем делать, для чего и как.

Уже упомянутый мной много раз Артем Сенаторов в книге «Битва за подписчика «ВКонтакте»» дает вот такие советы по контент плану, необходимость которого просто не обсуждается:

1. в первую очередь необходимо сделать список рубрик. Их количество зависит от ваших целей и задач, но рубрики должны быть постоянными.
2. необходима подробная эфирная сетка. То есть поденно и повременно расписать когда и какой материал должен быть опубликован.
3. не нужно прерываться на выходные, а так же постить только в условно рабочее время.
4. посты должны быть информативными, а не просто «Всем прекрасного утра, хорошего дня или доброго вечера».
5. от неудачных идей нужно отказываться. Но если идея уж очень нравится, можно отложить ее на время, или как-то видоизменить. В общем — экспериментировать.
6. не надо побираться и давить на жалось.  (С. 106-108)

Список рубрик у нас небольшой: анонсы мероприятий, обзоры книг на определенную тему, рассказы о конкретных писателях или книгах, обзоры новых номеров журналов, опросы-голосования, национальные и прочие праздники.

Эфирная сетка тоже есть. Правда без времени публикации, только день. В конце каждого месяца я распечатываю себе табличку 7*4 и понедельно расписываю, что будет опубликовано в этот день. Сразу расписывается информация о разговорных клубах. Так как сейчас мы требуем заранее регистрироваться на каждое мероприятие, то за каждым клубом «закреплен» определенный день: французы по вторникам, англичане по средам, испанцы по четвергам. Посты про клубы на 2х языках. Выглядит это таким образом:

О новых журналах рассказываю примерно раз в две недели, в зависимости от того, сколько их накопилось.  Обязательно делаю фотографии всех обложек, и, если попадается интересный, на мой взгляд, материал внутри — пишу краткий обзор. Вот так:

Затем смотрю, какой праздник отмечается в тот или иной день, или кто из писателей или других известных личностей отмечает свой день рождения. Найти материал по определенному событию или биографию человека не сложно. Но моя задача привязать это к нашему фонду. Если у нас в фонде нет книг этого автора, то приходится искать другую тему.

Иногда материала находится столько, что пост перерастает в статью. Например моя любимая статья «О писателях в день писателя» — обзор автобиографий и биографий известных авторов или материал о Борисе Пастераке.

Но чаще всего обхожусь обычным текстом на пару абзацев и фотографиями изданий. Как, например, пост к юбилею Жюля Верна или куклы Барби.

4/50

В следующий раз расскажу, где я беру материал для книжных обзоров.

Группа отдела литературы на иностранных языка библиотеки Белинского существует очень давно.  Когда в 2013 году я стала практически единственным администратором группы, не было четкого понимания ни у меня, ни у коллег, что нам с этой группой делать. Понятно, что ее можно использовать для «продвижения книги и чтения отдела». Но вот как это делать? И спросить не у кого ))  Публикации были бессистемны, да и, честно скажу, не интересны. Кому любопытно — посмотрите сами.

Серьезно мы за группу взялись после выхода из карантина летом 2020 г. Для многих карантин стал проверкой на прочность, для нашей группы тоже. За время «молчания», так как писать было не о чем — мероприятий нет, доступа к книгам тоже, от нас отписалось большое количество людей. Не скажу точно сколько, потому что вконтакте дает статистику по участникам где-то примерно за год (то есть с мая по май), а отчет, который я готовила для заведующей по итогам работы сообщества в 2020 г. остался на работе.

И вот летом было решено сделать то, о чем мы (профессиональное сообщество) говорим много лет на всех площадках — четко прописать концепцию и контент-план. Если интересно, с удовольствием поделюсь полным вариантом. И даже если не интересно, все равно поделюсь. Потом.
Вкратце получилось вот что.

Что публиковать — в первую очередь, анонсы мероприятий и обзоры книг и других материалов из фонда.

Когда публиковать — обычно я это делаю в рабочее время, примерно с 12.00 до 14.00. Возможно, это не самое лучшее время с точки зрения читателей наших новостей, но мне пока так удобно. Можно поэкспериментировать. Или спросить.

Как часто — в среднем у нас появляется 1-2 поста в день, выходные — выходные.

Хотя Артем Сенаторов в книге, про которую я уже говорила,  рекомендует публиковать «от 1 до 20 постов в день. Если реже, то ваш контент просто перестанет попадать в новостные ленты; если постить слишком часто, то вы ее просто заполните своими публикациями, и каким бы ни был интересным, ваш контент начнет приедаться» (С. 105).  В его группе ЛитОрг как-раз около 20 постов разного формата ежедневно. Понятно, что для группы библиотеки это перебор, особенно если контент уникальный и авторский (а у нас в группе именно такой… практически каждую буковку я печатаю своими руками, иллюстрации делаю сама или подбираю в сети, тоже сама). При таком подходе выдавать хотя бы 5 постов в день нереально, даже если работать командой — ведь прочие библиотечные обязанности никто не отменял. И еще… я, прочитав книгу, подписалась на ЛитОрг и сразу же вспомнила, почему я от них отписалась когда-то. Да потому что задолбали постить всякую чушь в таком количестве 🙂 Отпишусь еще раз. Они и не заметят ))

Сенаторов, обсуждая информационную составляющую контента, выделяет «два диаметрально-противоположных лагеря. В первом считают, что публиковать нужно лишь то, что будет востребовано, вирусность и популярность контента гораздо важнее его качества. Второй лагерь делает ставку на уникальность. Пусть пост не наберет большое количество лайков или репостов, зато он будет один такой, эксклюзивный, что в принципе, может придавать сообществу оттенок элитарности». (С. 45) Как это по-библиотечному, вам не кажется… храм знаний и все такое.  Но шутки-шутками, а скатываться к публикации мемасиков, репостить или еще хуже — копипастить чужие списки «что читать» — увольте. В погоне за популярностью сообщества среди пользователей вконтакта мы очень быстро можем растерять настоящих читателей, как в сети, так и в стенах библиотеки. А мне бы этого очень не хотелось.

Что я хочу поменять в порядке эксперимента:

1. стабильно публиковать 2 поста в день. Это не сложно, и можно привлечь коллег ))
2. не прерываться на выходные. Хотя, статистика показывает, что те редкие (но хорошие) тексты, опубликованные в выходные, большого ажиотажа не вызывали.

О чем хочется еще рассказать по контенту группы: о том, как эти изменения отразились на статистике группы, о содержании и стилистике постов, о том, как я работаю над их написанием, какие посты самые любимые и много чего еще, но в другой раз ))

3/50