Еще откопала в блокнотике список «признаков» библиотечного блогера. На этот раз авторство и мнение точно мое 🙂

Этот список основан на личном общении с коллегами, «подслушивании» чужих разговоров и мнений, участии в жарких спорах и дискуссиях. Прошу не воспринимать его уж очень серьезно.

Еще оговорюсь, список составлялся тогда, когда сочетание «библиотечный блогер» звучало гордо и никто не стеснялся этого звания. Но я все равно считаю, что библиотечные блогеры, что бы не подразумевалось под этим — библиотекарь, ведущий блог, или библиотекарь, живущий в сети, существуют 🙂

Так вот, библиотечный блогер:

• стремится к самообразованию
• готов безмерно расповсюдивать информацию, не всегда четко понимая аудиторию блога или сообщества
• всегда готов придти на помощь коллеге, даже если его об этом не просили
• общителен в сети и в реале
• жаден до всего нового
• новые гаджеты и сервисы воспринимает как игрушки, которые просто необходимо понять, разобрать, посмотреть что у них внутри, похвастаться, но в итоге все равно хранит верность любимому детищу, купленному или освоенному несколько лет назад
• стремится к публичности и признанию своих заслуг, как бы невелики они ни были
• способен к творчеству
• страдает собирательством интересных ссылок и материалов, которыми не всегда в состоянии воспользоваться, проанализировать и/или сделать выводы
• не всегда может в силу различных, не всегда субъективных причин реализовать себя на рабочем месте
• не способен сидеть и не высовываться
• падок на разные авантюры и флеш-мобы
• болезненно реагирует на любые замечания критического характера
• возраст, стаж, должность, образование не имеют никакого значения

А теперь можете кидать в меня камушки 🙂

В ноябре прошлого года мы успешно провели первую в истории Неконференцию библиотечных блогов. А так как интерес к продвижению библиотек во всевозможных социальных медиа и встречах в реальности не угасает, а только увеличивается, возникают все новые проблемы и вопросы, которые требуют обсуждения, практически нет сомнений, что это мероприятие необходимо повторить 🙂 Что мы и собираемся сделать.

Цитирую М. В. Ивашину дословно:

Господа блогеры и свободные граждане сетей! Пора собираться на Неконференцию-2! Что удалось сделать за год? Во время двухдневной развиртуализации, которая станет праздничным буйством неформального блогерского общения, будут на уровне нового опыта обсуждаться вопросы: готовы ли блогеры внести реальный вклад в развитие библиотек и сделать заявки на реализацию «проектов будущего»? Все предложения по уточнению и корректировке проекта программы принимаются ЗДЕСЬ. 25 августа на основании ваших предложений будет сформирована программа как основа для общения, которая не станет помехой для непредсказуемых, импульсивно возникших блогерских проектов. На обсуждение выносятся следующие вопросы:
• Стратегии продвижения библиотек в социальных медиа. Как создать эффективно работающий медиакомплекс: сайт + блоги + микроблоги + социальные сети + вики + медиапредставительство?
• Мобильные услуги и мобильный библиотекарь: что мы можем, и кому это нужно?
• Личный блог VS корпоративный блог
• Парадокс хобби, или Как плести книжные сети в интернете?
• Опыт Библиоголливуда: Как стать звездой?
• Вебинар «После Неконференции: движемся вперёд или ходим по кругу?» в формате печа-куча. Свой сюрприз представит журнал «Современная библиотека»
Регистрация на сайте Свердловской областной библиотеки для детей и юношества. Здесь же можно скачать вызов в pdf для руководства

Ждем вас с нетерпением в Екатеринбурге с  30 сентября по 3 октября.

Все вопросы и предложения можно и нужно высказывать в группе на facebook

Как это было в прошлом году:

Неконференция 2011 from IdeaFix on Vimeo.
А еще читайте в первом номере журнала «Современная библиотека» за 2012 г.

За последнее время накопилось столько всего, что я даже и не упомню, где и что сохраняла. Надеюсь, эта подборка будет для вас полезной и интересной 🙂

Конечно, логичным было бы собрать все материалы по Библионочи, прошедшей 20-21 апреля, но их СТОЛЬКО, что после второй сотни фотографий или четвертого ролика, голова идет кругом. Но если вас они интересую, лучше всего пойти сразу в группу Библионочь 2012 на фейсбуке. Там с завидной периодичностью появляется что-то новое.

Но особо хочу обратить ваше внимание на размышления Елены Линдеман о том, превратится ли библионочь в библиодень.

Считаю обязательным  для прочтения статью Галины Тимченко «Мы не знаем своих читателей и не дорожим ими», где она говорит о взаимоотношении СМИ и читателей в соц. медиа. Мне кажется, что это справедливо и для библиотечного сообщества. Не поленитесь, прочтите комментарии 🙂

Полезными мне кажутся  рекомендации ИФЛА по медиа и информационной грамотности. Не знаю, дойдут ли руки до перевода, поэтому обещать ничего не буду…

И на десерт «Что нужно для успешного блога» от Галины Шефер. Многое нам с вами уже знакомо и кажется прописной истиной… но вдруг вы найдете для себя что-то новое?

з.ы. А еще хочется сказать о том, что бывает довольно полезно внимательно читать статьи из интернета и еще более внимательно рассматривать иллюстрации к ним. Благодаря статье про рок-магазин «У дяди Бори» моя коллекция летучих мышей сегодня пополнилась ценным экземпляром. Было бы больше налички, пополнилась бы еще несколькими 🙂

Продолжаем разговор о пользовательских предпочтениях, обозначенных в исследовании Томаса Килиана, Надин Хеннигс и Саши Лангнер «Читает ли поколение Y книги или блоги? типология интернет-поколения, основанная на использовании медиа»***

Авторы исследования стремились затронуть 4 важных момента.
Во-первых, понять, действительно ли это поколения (Millenials) представляет собой однородную группу, как считают некоторые авторы, или все-таки существуют подгруппы, отличающиеся использованием социальных медиа.
Во-вторых, эмпирическим путем проверить предположение некоторых ученых о том, что традиционные медиа полностью вытесняются цифровыми аналогами в процессе, называемом замещение.
В-третьих, сделать первые шаги по исследованию мотивов молодежи, использующих различные социальные медиа.
В-четвертых, сделать набросок типологии современных пользователей, основанный на их реальных действиях в сети.

В качестве объекта (надеюсь, я его правильно определила) исследования выступают представители молодого поколения, выросшие в окружении информационных технологий (как говорит многоуважаемый Граф «родившиеся с мышкой в зубах»), так как по их информационному поведению можно делать предположения о информационном поведении общества в будущем.

Предметом данного исследования являются социальные медиа, так как они позволяют получать обратную связь и даже активное участие пользователей. Интернет в целом и социальные медиа в частности так же снизили экономические ограничения и психологические барьеры, препятствовавшие их активному использованию.

В большей степени авторы обращают внимание на активное и пассивное использование блогов, социальных сетей, википедии и медиахостингов (youtube). И также собирали информацию о том, читает ли молодежь книги и газеты, слушает ли радио, смотрит ли ТВ и кино, чтобы картина была наиболее полной.

А пока я собираюсь с мыслями перед финальным постом о результатах исследования, хотелось бы обсудить с вами, что вы думаете о тех четырех моментах?

***Kilian T. Do Millenials read books or blogs? Introducing a media usage typology of the internet generation / T. Kilian, N. Hennings, S. Langner // J. of Consumer marketing. — 2012. — Vol. 29, № 2. — P. 114-124

Продолжение следует…

Так как новых ответов за последние дни не наблюдается, то самое время поделиться с вами результатами опроса.

Всего за эти дни проголосовало 17 человек. И вот что получилось:

Принимая во внимание характер аудитории данного блога, результаты вполне предсказуемы.