А как читаете вы?
Сложно писать о чем-то «несерьезном» после предыдущего поста про Японию, но жизнь продолжается… Поэтому…
Благодаря Коту-библиофилу натолкнулась на довольно интересный блог (ой как давно я не открывала для себя новые интересные блоги) «Медиаэкология»
В одном из постов автор предлагает проверить свои навыки чтения, взяв тест из работы А. Степанищева «Читать можно быстрее».
Позволю себе скопипастить тест целиком…
1. Всегда ли вы, начиная чтение, имеете четкую цель и мотив?
* всегда четкую (10 баллов)
* как правило, четкую (8)
* иногда четкую (6)
* всегда приблизительную (4)
* цели не имею (2)
2. Удается ли вам сосредоточится на тексте?
* не удается (2)
* удается всегда, когда материал интересный (4)
* иногда удается (6)
* в основном удается (8)
* всегда удается (10)
3. Как вы понимаете структуру читаемого материала?
* на структуру не обращаю внимания (2)
* плохо понимаю структуру текста (4)
* представляю структуру только после прочтения (6)
* хорошо понимаю структуру отдельных разделов (8)
* всегда и быстро улавливаю структуру текста (10)
4. Как вы усваиваете смысл прочитанного?
* сразу усваиваю смысл большого отрезка текста (10)
* усваиваю смысл отдельных абзацев (8)
* понимаю смысл отдельных предложений (6)
* понимаю смысл частей предложения (4)
* усваиваю смысл текста по отдельным словам (2)
5. Возвращаетесь ли вы взглядом к уже прочитанному тексту?
* возвращаюсь очень часто (2)
* возвращаюсь часто из-за непонимания слов (4)
* возвращаюсь, когда не понимаю смысл текста (6)
* возвращаюсь редко к наиболее трудным местам (8)
* никогда не возвращаюсь (10)
6. Меняете ли вы скорость чтения при изучении одной статьи?
* всегда читаю медленно (2)
* скорость иногда меняю (4)
* скорость определяю перед началом чтения (6)
* как правило, меняю скорость (8)
* всегда меняю (10)
7. Водите ли вы по строке пальцем либо карандашом или следите за текстом движением головы?
* голова и руки всегда без движения (10)
* иногда двигаю головой (8)
* при чтении важных мест вожу пальцем по тексту (6)
* часто вожу пальцем или карандашом по тексту (4)
* всегда вожу пальцем или карандашом (2)
8. Как двигаются ваши глаза при чтении?
* вертикально по середине страницы (10)
* по середине страницы с небольшими отклонениями (8)
* зигзагообразно от строчки к строчке (6)
* с остановками на каждой строке (4)
* с остановками на каждом слове (2)
9. Проговариваете ли вы вслух или про себя то, что читаете?
* всегда проговариваю про себя (2)
* в основном проговариваю (4)
* иногда проговариваю текст про себя (6)
* затрудняюсь ответить (8)
* всегда читаю молча и думаю, что не проговариваю (10)
10. Возникают ли у вас образные представления того, о чем читаете?
* никогда не возникают (2)
* возникают очень редко (4)
* возникают иногда (6)
* как правило, возникают (8)
* возникают всегда (10)
Если вы набрали…
меньше 50 баллов, то уровень вашего чтения низкий;
от 50до 80 — вы эрудированны, но не обучены технике чтения;
от 90 до 100 баллов — профессиональный уровень чтения.
Я набрала 74 балла. А вы?
а между 80 и 90 что)?
Оуткастеры 🙂
На самом деле не знаю. Книги в библиотеке не нашла, поэтому перепроверить не могу…
А я набрала 66 баллов)))
Мне особенно понравился пятый вариант ответа на 9 вопрос)))) Спасибо за увлекательный мини тест))))
Мне кажется что там просто небольшая ошибочка, и скорей всего от 80 до 100 — профессиональный уровень чтения.
я тоже набрала 74 балла
А я насчитала 64 балла. Видимо,мне нужно обратить внимание на свою технику чтения:)
На самом деле, не важно, кто сколько набрал баллов. Важнее то, что я лично задумалась о том, что проводя за чтением много времени, могу как-то оптимизировать этот процесс и читать в два раза больше и продуктивнее… 🙂
Кто-нибудь серьезно занимался техниками скорочтения?
Я занималась, а потом забросила.
Тань, а почему забросила? А видимый и ощутимый результат был?
Если в первом вопросе вы набрали 10 баллов, все остальное не имеет значения 🙂
Светлана, я бы еще 10-ку ко второму добавила, о сосредоточенности :))
Если читаешь художественную литературу удовольствия ради; то отвлечение, аналогии с собственным жизненным опытом, воспоминания, аллюзии и т.д., на мой взгляд, оч. обогощают восприятие.
Когда в школе училась почти каждый день этим занималась, а когда поступила уже не до этого было… отвлекали. Результаты, конечно, есть. И я считаю, что они положительные. Вот сейчас благодаря этому тесту решила снова этим попробовать заняться. Может, получится…
Тань, это здорово. Вот и я тоже здумалась о необходимости этого навыка… ведь столько всего нужно прочесть, а еще больше — хочется.
Светлана, не могу не согласиться. Чтение художественных произведенй сильно отличается от чтения научной и профессиональной литературы.. его не хочется читать быстро и эффективно, особенно если книга хорошая, хочется остаться с ней "на подольше", поэтому и читаешь, и перечитываешь прочитанное… и мечтаешь…
84))Не ожидала)) Я, конечно, занималась скорочтением… но давно))
Хдд, да уж, ФЗОБД я не буду с такой же скоростью читать что и роман "Консуэло", допустим)) Хотя и то и другое задали))
Завидую, что есть время посмотреть блог (мне он тоже показался любопытным)
Лена, спасибо огромное за него. Я в нем сегодня полдня сидела 🙂
Замечательно!:-). Я набрала 66. Надо видимо техникой чтения заняться 🙂
Набрала 74, а я то думала, что с техникой чтения всё в порядке 🙂
Вчера тест прошла, да не "отметилась"… После того, как сегодня нам рассказывали о супругах Бородиных и проч. деятелях скорочтения, и их изучении техники чтения — результат 68, мало, без техники чтения сейчас, с лит-рой-то к сессии — никуда 🙁 буду восполнять "пробел" в образовании 🙂
76 баллов. Да уж, сказал бы Киса Воробьянинов.
У меня 84!
Получается, я где-то между эрудитом, не обученным технике чтения и профессиональным чтецом.
И как же меня назвать?
В промежутке от 80 до 90 баллов у Вас ничего нет! 😉
Я бы тоже скопипастила, но вот эта белая дыра (в которую я угодила))) — меня смущает.
А у меня тоже есть тест — на начитанность. Заходите! 😉
Ссылки
Метки
Архивы
Мышь БиблиотечнаяDoing the things right, doing the right things