Библиотекарь 2.0 : знания, умения, навыки

Ага! А вы думали, что в этом блоге больше не появится «магического» сочетания этих двух цифр? Спешу разочаровать или обрадовать 🙂 Дванольность возвращается!
Не знаю, как долго она продержится, не буду пока загадывать. Просто нашла в rss-ленте обобщенные результаты исследования, проведенного австралийскими библиотекарями под названием Becoming «Librarian 2.0»: The Skills, Knowledge, and Attributes Required by Library and Information Science Professionals in a Web 2.0 World (and Beyond) (Как стать библиотекарем 2.0: знания, умения навыки. необходимые профессионалам библиотечно-информационной деятельности в мире веб 2.0 и за его пределами). К сожалению, у нас в УрГУ нет доступа к ресурсам проекта Muse, поэтому полный текст статьи я прочитать не могу. Но поделюсь с вами выдержками, взятыми из блога Стивена Абрама.
Немного о методологии проведения исследования: коллеги собрали фокус-группу из 81 библиотекаря и просто просили дать свое определение «библиотекарю 2.0».
Что получилось в итоге:
1. Технологии: существует разница между навыками ИКТ и навыками оценки ИКТ. Библиотекарь 2.0 должен быть моделью для подражания, но не принадлежать к технологической «элите», а являться достоверным источником для понимания и передачи знаний о развитии информационных технологий. Они постоянно «в сети», но могут легко из нее выйти.
2. Обучение и образование: желая расти вместе с профессией, библиотекарь 2.0 интересуется тем, что происходит вокруг, сканирует горизонт и знает, что происходит во внешнем мире.
3. Исследование и evidence based practice: основной элемент, исследование — это способ принятия наилучшего решения, лучшей деятельности и определения критериев и стандартов.
4. Общение: библиотекарь 2.0 должен уметь разговаривать на любом «языке», подходящем для данной конкретной аудитории.
5. Работа в команде: создание отношений партнерства при установлении связей с отдельными людьми или группами, в зависимости от необходимости.
6. Сосредоточенность на пользователе: Так как библиотекарь 2.0 заинтересован в создании сообщества, то он сосредотачивает внимание не на ресурсах, а на людях.
7. Персональные качества: легко приспосабливаемый, гибкий, настойчивый и жизнерадостный.

А вы что думаете по этому поводу?

17 комментариев для "Библиотекарь 2.0 : знания, умения, навыки"

    Алла А. | 11.02.2011 в 5:48 пп

    "Красивый портрет" современного библиотекаря!

    Tanya | 11.02.2011 в 5:51 пп

    Спасибо за "пищу для размышлений"

    Юлия Иванова | 11.02.2011 в 6:45 пп

    Мне нра ))) Удивляет только, что все это обсуждается и исследуется, как новая тенденция. но ведь это же нормально. Раньше должно было быть по другому?

    Vadim | 11.02.2011 в 9:04 пп

    …для человека же "библиотекарь 2.0" звучит немножко оскорбительно, во всяком случае пока программное обеспечение не получило избирательное право, но, со временем…

    1. Технологии: Библиотекарь 2.0 должен быть моделью для прототипов, но не принадлежать к технологической "элите", а являться достоверным источником для анализа и передачи информации о развитии информационных технологий. Он в онлайне в режиме 24/7, но может, при необходимости, легко работать автономно.
    2. Обучение и самообучение: желая повышать релевантность ответов, библиотекарь 2.0 наблюдает за информацией вокруг, сканирует сеть и пополняет свою БД информацией из внешнего мира.
    3. Исследование и evidence based practice: ядро системы, исследование — это способ принятия наилучшего решения, лучшей деятельности и определения параметров и стандартов на основе эвристических алгоритмов и нейронных сетей.
    4. Общение: библиотекарь 2.0 должен иметь гибкий интерфейс на любом "языке", подходящем для данной конкретной аудитории.
    5. Работа в команде: создание двусторонних отношений взаимодействия (обратной связи) при установлении связей с отдельными людьми или группами, в зависимости от необходимости.
    6. Сосредоточенность на пользователе: Так как библиотекарь 2.0 служит для создания сообщества, то он сосредотачивает свои ресурсы не на системных, а на пользовательских приложениях.
    7. Персональные качества: легко модифицируемый, гибко настраиваемый, само восстанавливающийся и само обучающийся.

    ms.kite | 12.02.2011 в 3:53 дп

    Вадим, читая Ваш перевод у меня создалось впечатление, что речь идет о роботах, а не о живых людях…

    Библи:-)тека | 12.02.2011 в 3:14 пп

    Дванольность не возвращается, на мой взгляд, а развивается :), причем убийственно для библиотек медленными темпами.
    Хочу спросить у коллег, у нас есть альтернатива "Библиотеки 2.0"? Какие модели всерьез еще можно рассматривать?

    comte-monte | 12.02.2011 в 4:48 пп

    А если библиотекарь не жизнерадостный, а меланхолик, то ему, значит, ничего не светит в плане дванольности? Всё остальное, кажется, есть в должностных инструкциях и критериях стимулирующих надбавок при расчёте заработной платы.

    kotbibliofil | 13.02.2011 в 5:36 дп

    Почему дванольными называют себя исключительно библиотекари? Не говорят дванольный педагог и т.п., но педагог, использующий в своей работе соответствующие сервисы.

    comte-monte | 13.02.2011 в 3:06 пп

    Сибирские коты (особенно библиофилы) очень чувствительны к загадочным ситуациям. Действительно, больше ни о ком дванольном мы почему-то не слышали

    ms.kite | 13.02.2011 в 3:33 пп

    Наверное, потому, что библиотекари очень падки на все новое и необычное 🙂
    хотя гугл на запрос "teacher 2.0" выдает почти 50 тысяч результатов, а "librarian 2.0" — чуть более 80 тысяч.

    ladybloger | 14.02.2011 в 6:51 дп

    Я думаю — это прекрасно! Надо идти в ногу со временем. 🙂

    aleshka17 | 14.02.2011 в 7:39 дп

    Кать, отправил статью тебе эту

    Anonymous | 16.02.2011 в 9:01 пп

    Я именно такой библиотекарь:))) Урррааа! Технологичный, образованный, обучаемый, общительный, терпимый, жизнерадостный и неисправимый оптимист и альтруист:)))

    Vadim | 17.02.2011 в 9:57 пп

    "Вадим, читая Ваш перевод у меня создалось впечатление, что речь идет о роботах, а не о живых людях…"

    Катерина, "Библиотеку2.0" я еще, стиснув зубы, принял — ну путь, так кратко обозначаем присутствие библиотеки в среде 2.0, но вот Библиотекарь2.0 — это как то уже к живому существу применять совсем не хочется, не то, что к человеку.

    Вера | 24.02.2011 в 11:44 дп

    Мне особенно понравился пункт 7. Гибкость и для умения работать в команде, и для общения с читателями, и на всех остальных библиотечных направлениях ой как нужна!..

    Библиотекарша | 03.03.2011 в 8:28 дп

    Все перечисленные пункты относятся просто к критериям нормально современного библиотекаря. И не важно какую цифру вы поставит 2.0…2.8, 3.0.
    Считаю что библиотекарь не замшелый работник, а современный специалист в информационной области (еще в области образования и культуры и т.д.), поэтому к нему как нормальному специалисту должны выдвигаться стандартные требования — не выпадать из современности, повышать квалификацию и использовать это в работе в обязательном порядке. Это норма а не зксклюзив.

    ms.kite | 03.03.2011 в 4:09 пп

    Елена, не важно, конечно, как назвать. Я использовала мем "библиотекарь 2.0" только потому, что это все-таки перевод.

Ваш отзыв