«Удовольствие жить» или #гадаемскраевушкой
Есть у Краевушки (Красноярской краевой научной библиотеки) замечательная рубрика в их группе вк #гадаемскраевушкой. Коллеги выбирают книгу из фонда, читатели называют номер страницы и строчки, а Краевушка в ответ пишет, что в этом месте скрывается. Я очень люблю эту рубрику и периодически участвую, чтобы поддержать коллег (хотя, они в моей поддержке особо не нуждаются) и получить удовольствие. Но с недавних пор я полюбила эту рубрику еще больше.
В посте от 14 августа шло гадание по книге Андрея Максимова «Удовольствие жить и другие привычки нормальных людей» (СПб.: ПИТЕР, 2018). Полученная цитата стала идеальным ответом на не до конца сформулированный вопрос, остальные комментарии мне тоже понравились. И понравились настолько, что на следующий день я пошла на абонемент и взяла книгу почитать от начала и до конца.
И не пожалела. Спасибо коллегам из Краевушки за интересную рубрику и полезные книги.
И, конечно, пока читала, выписывала понравившиеся мне мысли, которые при желании можно адаптировать и под личную жизнь, и под профессиональную в целом, а у меня они как-то подбирались под мою клубную деятельность, потому что пока голова занята именно ей.
Когда у человека возникают проблемы, он любит заниматься самокопанием, и не любит самоанализом. [C. 14]
Когда мы навязываем другим свой опыт, мы это делаем не столько для пользы дела, сколько ради возвеличивания самих себя. [С. 21]
Ведь именно потому, что ум одного отличается от ума другого, каждый видит по-своему, слышит по-своему и, соответственно, понимает по-своему. [С. 23]
Опыт может быть другом. А может быть врагом. Безусловно, опыт облегчает жизнь. Но если мы хотим совершать открытия в своей жизни, нам придется от него отказываться или как минимум значительного его расширить. [С. 24]
Разговаривая с человеком, надо не только иметь в виду его психику, но и стараться понять его философию. Другими словами, главные смыслы его жизни, главные желания, главные способы ответов на всевозможные жизненные вызовы. [С. 30]
Мы часто боимся быть лучше, чем сами себе кажемся.
Страх поставить перед собой высокие цели нередко сковывает человека, не позволяя ему жить гармонично. [С. 34]
Важно понять не только О ЧЕМ мы будем беседовать, но и КАК мы это будем делать. [С. 58]
Если, разговаривая с человеком, мы не узнали ничего нового и не получили удовольствия, значит общения не случилось. Даже если треп длился несколько часов. [С. 58]
Старайтесь контролировать себя, чтобы каждая реплика состояла максимум из пяти простых предложений. [С. 62]
У человека есть ДВА уха и ОДИН язык и использовать их имеет смысл именно в такой пропорции: слушать в два раза больше, нежели говорить. [С. 62]
Человек пришел к вам со своей болью, значит он вам верит. Другими словами, человек надеется, что вы его примите. Не станете оценивать и постараетесь понять. [С. 67]
Человек может добиться результатов в любом деле, только если ему хочется его делать и он видит в нем смысл. [С. 122]
Любые изменения человек может производить только тогда, когда готов к ним. [С. 127]
Общение с детьми (в частности, со школьниками) — серьезная проверка взрослых на то, не утеряли ли они понимание смысла. [С. 130]
Смысл обучения в школе состоит в том, чтобы: а) научить учиться; б) обрести призвание. [С. 130]
Лень — это реакция на мотивацию «надо»; на мотивацию «хочу» такой реакции не возникает никогда. [С. 133]
Если человек нашел в своей жизни смысл, его нужно осуществлять вне зависимости от возраста. [С. 135]
Человек — существо социальное. И если он вовсе никак не воздействует на социум, то рано или поздно начинает ощущать пустоту. [С. 135]
Если у человека есть тарелка клубники, то один таракан не может ее испортить — его можно выкинуть, и всё. Но если у вас есть тарелка тараканов, то одна ягодка клубники впечатления не исправит. [С. 146]Плохое нам всегда кажется безмерным. Хорошее — привычным, а оттого незаметным. [С. 146]
Если реальность — это то, что на нас воздействует, то в огромном количестве случаев мы имеем возможность самим решать, что может на нас повлиять, а что нет. То есть, что стоит впускать в реальность, а что нет. [С. 160]
Практически любой негатив, происходящий в течение дня, можно впускать в свою реальность, а можно игнорировать. [С. 160]
Человек думает со скоростью 800 слов в минуту, а говорит со скоростью 120 слов. Поэтому, когда нам кажется, что мы думаем, на самом деле в голове у нас творится изрядный кавардак. [С. 172]
Разговор с самим собой вслух — это единственный способ упорядочить свои мысли. [С. 172]
Можно идти по жизни привычным маршрутом, ничего не видя. Вполне возможно, что так даже проще. А можно постоянно маршрут менять. И тогда у вас появятся новые впечатления, удивления, новая жизнь. [С. 196]
Мы меняемся в зависимости от той задачи, которую необходимо решить в данный момент. Решение новой задачи всегда требует новых навыков, то есть, по сути, нового «Я». [С. 215]
47/50. Интересно, успею до конца отпуска «разобраться» с постами про клуб?
Главный результат рубрики: «пошла на абонемент и заказала книгу» — и это то, чем Краевушка должна гордится 🙂
Да ) полностью согласна, что главным результатом любых сетевых «акций» должно быть реальное действие в библиотеке — пришел на мероприятие, взял книгу, просто пришел посмотреть, а не лайки, репосты и комменты.
Ссылки
Метки
Архивы
Мышь БиблиотечнаяDoing the things right, doing the right things